2016电工与电子技术（机工版）教案：电路的主要物理量——电流.docVIP

课 时 计 划 授课班级 14数控 授课时间 9.3 课 型 新授 第 2 课时 课 题 电路的主要物理量——电流 教学方法 讲授 教学目标 认知 掌握电压的概念、符号、单位 技能 培养学生理论联系实际的能力 情感 培养学生的辩证唯物主义思想 教 材分析 重点 概念 难点 应用 关键 电流的意义 教具资料 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 复习 引言 新授 电流、电压、电阻的符号、单位、单位符号 我们在初中学过电压、电流、电阻的物理意义、符号、单位及单位符号。同学们能不能回想起来。 电流： 电荷在导体中的定向移动形成电流。 电流的大小 与单位时间内通过导体横截面的电荷量有关。 三、方向 习惯上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向. 四、参考方向 在进行电路的分析计算时，往往预先标注出一个电流方向，称为参考方向。 在进行电路分析计算时，电流的实际方向有时难以确定，为此可以预先假定一个电流方向，称为参考方向，并在电路中用箭头标出。 联系实际 引起兴趣 5 4 20 教学环节 教师讲授、指导内容 学生活动 时间 分配 练习 小结 作业 1、如果计算结果正，表示电流实际方向与参考方向一致； 2、如果计算结果负，表示电流实际方向与参考方向相反； 五、符号I 单位 安培A 毫安mA 微安μA 1 A=103 mA=106μA 六、分类 通常根据电流方向是否随时间改变而将电流分成 直流电流：电流的方向不随时间变化 交流电流.：电流的方向随时间做周期变化 七、电流的测量 1、电流表必须串联于被测电路中。 2、表的“+”端为电流的流入端，表的“—”端为电流的流出端， 如果测量时发现表针反偏，则表示接线端子的极性与电路中电压的方向相反应交换接线端子重测。 掌握电流、符号、单位、测量方法 P29判断题、P30选择题 对比讲解 联系实际讲解 通过练习加强理解巩固掌握 14 1 1 板 书 设 计 电路的主要物理量------电流 教学小结 会用表测电流 2