2016电工与电子技术（校本）情景理论教案：电阻电路.docVIP

电工与电子技术情景理论教案 教 学 环 节 及 内 容 教学方法说明 3.3．1电阻电路 电阻伏安关系：u=Ri 根据相量元件运算 (1)频率相同 (2)相位相同 (3)有效值 (4)相量关系式 3.3．2电感元件 电感伏安关系： 根据相量运算的规则有： 多媒体 启发式 数学分析法 结合PPT图例分析 计算 教 学 环 节 及 内 容 教学方法说明 把 和 代入上式有： (1)频率相同 (2)相位关系 (3)有效值 (4)相量关系式 感抗：XL=ωL，与频率成正比。 3.3．3电容元件 电容伏安关系： 根据相量运算的规则有： 将、代入上式，得： 相量关系式： 启发式 数学分析法 结合PPT图例分析 计算 教 学 环 节 及 内 容 教学方法说明 频率相同 有效值 相位关系 或 容抗：XC=1/ωC，与频率成反比。 启发式 数学分析法 结合PPT图例分析 计算 课后小结: 作业布置: 见学生学习任务书 抽阅记录: 课程名称 电工电子 教学对象 任课教师 授课日期 课 题 简单正弦交流电路的计算 交流电路的功率 教 学 目 的 1． 知识方面：理解用相量形式分析电阻、电感与电容元件串联交流电路及阻抗关系，理解瞬时功率、有功功率、无功功率和视在功率的概念 2. 德育方面：开发逻辑思维，对已知事物认识进行多角度分析。 3. 技能方面：用相量形式分析和计算交流电路的简单问题。 教学重点与难点 1．电阻、电感与电容元件串联交流电路特点 2．阻抗串并联计算 参考资料 《电工电子技术基础》沈国梁—机械工业出版社 《电路与电工技术》陆国和—高等教育出版社 课时分配: 100分钟 一、复习 （10分） 二、基尔霍夫定律 2 在以下的推导过程中，设元件两端的电压和流过元件的电流均采用关联参考方向。并设电压、电流的瞬时表达式分别为： 则代表它们的相量分别为： 在以下的推导过程中，设元件两端的电压和流过元件的电流均采用关联参考方向。并设电压、电流的瞬时表达式分别为： 则代表它们的相量分别为：