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- 2017-08-20 发布于北京
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●教学流程设计 综合解题方略——能量子观点的应用 菜 单 课时作业 课前自主导学 新课标 · 物理 选修3-5 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 教师用书独具演示 演示结束 1.黑体、辐射规律.(重点) 2.普朗克能量子假说.(重点) 3.对量子化概念的理解.(难点) 1.了解什么是热辐射及热辐射的特性. 2.了解黑体及黑体辐射. 3.了解黑体辐射强度与波长的关系. 4.了解能量子的概念. 重 点 难 点 课 标 解 读 黑体与黑体辐射 电磁波 温度 较短波长 完全 绝对黑体 黑体 温度 温度 增加 波长较短 热学 电磁学 短波区 长波区 长波区 短波区 能量子 整数倍 一份一份 能量子 普朗克常量 6.626×10-34 量子化 分立 波长分布 能量连续变化 对黑体的理解 完全吸收各种入射电磁波,不反射 辐射电磁波的强弱按波长的分布只与黑体的温度有关 黑体 既吸收又反射,其能力与材料的种类及入射波的波长等因素有关 辐射电磁波的情况与温度有关,与材料的种类、表面状况有关 一般 物体 吸收、反射的特点 热辐射特点 菜 单 课时作业 课前自主导学 新课标 · 物理 选修3-5 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标
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