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- 2017-07-12 发布于河南
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专题二 细胞代谢 整合提升
专题整合提升;核心术语
(1)细胞代谢与酶;(2)酶(催化作用、活化能、高效性、专一性、最适温度、最适pH);(3)ATP(ADP、高能磷酸键、腺苷、直接能源、主要能源、最终能源);(4)光合作用(光反应、暗反应、水的光解、CO2的固定、C3的还原、C5的再生、类囊体薄膜、叶绿体基质);(5)细胞呼吸(有氧呼吸、无氧呼吸、细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜);(6)绿叶中色素的提取和分离(纸层析法、层析液、无水乙醇、二氧化硅、碳酸钙、滤液细线)。
内连外展:本讲内容可与前后面的知识相关联。
(1)可与细胞的结构相联系;(2)可与细胞的生命历程相关联;(3)可与遗传与变异相关联;(4)可与生命活动调节相关联;(5)可与生态系统的物质循环与能量流动相联系。你能具体说出他们之间的联系吗?
;程序化解决问题是指解决问题时按照某种机械程序步骤一定可以得到结果的处理过程。简单??说就是遇到某些生物学问题的时候有相对固定的解答方法和步骤。学生通过模仿、操作、探索,发展有条理的思考与表达的能力,提高逻辑思维能力。从心理学的角度上来讲,程序化解决问题是用过去经验按照常规不费力地解决问题,有利于节约心理资源。
程序化解决问题的思想在生物学科中的应用,充分体现了“能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,作出合理的判断或得出正确的结论”的考纲能力要求。
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