人教版语文八年级上册《湖心亭看雪》优质公开课.pptVIP

* * 苏堤春晓 饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。 柳市三中　　　黄琼肖 更（ ）定 毳（ ）衣 雾凇（ ） 沆（ ）砀（ ） 朗读时应注意生字、形似字、多音字的读音。 （1）天与云/与山与水，上下一白。 （2）一童子/烧酒/炉正沸。 （3）余/强饮/三大白而别。 二解释词语: 1、湖中人鸟声俱绝 （断绝） 2、是日更定 （凌晨） 3、余拿一小船 （划） 4、拥毳衣炉火 （鸟兽的细毛） 、雾淞沆砀 （白气弥漫的样子） 6、与余舟一芥 （叶） 7、余强饮三大白而别 （畅快） （酒杯） 8、莫说相公痴 （痴迷） 翻译要做到信、达、雅 5 互动1、 　　划出文中描写雪景的句子，并仔细体会其特色。 说说作者写景使用了什么手法？ 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三人而已。 白描手法：文字简练朴素，不加渲染 天净沙.秋思 马致远 枯藤老树昏鸭， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸的亮晶晶的银条儿，而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿就簌簌落落地抖落下来，玉屑也似的雪末儿，随风飘荡，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。 ——峻青《瑞雪》 白描手法 　　请同学们试着用白描手法写景或写人，字数不限。 互动3 文中开头说“独往湖心亭看雪”，后来又写到“舟中人两三粒”，况且文章末尾舟子还出现了，这是不是矛盾？ 从文中看，你认为作者痴在哪里？ 痴 绝 独 强饮 时间、地点——天气状况——独往湖心亭看雪——西湖雪景——湖心亭奇遇（到亭上、及下船）