初中思想品德九年级《社会主义精神文明建设》PPT课件.pptVIP

* 关注校园文化建设 要求：以小组为单位，交流所收集的校园文化建设情况, 并就如何营造良好校园文化环境提出合理的建议。 校园文化建设例举： 对我们学生的影响是： 我为校园文化建设献计献策： 联系、渗透、不可分割 建设社会主义精神文明 发展先进文化 思想道德建设 教育科学文化建设 教育和科学 文学艺术、新闻出版、广播影视、体育卫生等 “‘注红水’谣言使海南西瓜遭遇‘寒流’” ： 南海网8月10日消息：盛夏7月，正逢西瓜火热上市，然而一句“西瓜注射了红药水”的谣言，顿时让西瓜市场进入寒冬。 其实，西瓜是否注入红药水，本很容易查证，一个简单的实验就能辨其真伪，然而没有人出面核实，于是谣言漫无边际流传了20多天。 这20多天，对海南的公众意味着什么呢？——暑热中人们不敢吃西瓜消暑，西瓜产业链上的每一个环节的参与者，都心急如焚地看着这个赖以生存的产业受到重创而无力回天。 然而令人遗憾的是，我们的有关部门至今还没公开对谣言做出正面回应，依然在静观其变。 据海南省农业厅、西瓜协会等部门初步统计约3000万元，一个本来红火的产业就这样顿时萎缩在了一句谣言之下。 事情起因是：7月19日的广州《XX时报》未经核实，便报道称：不少广州市民投诉，怀疑西瓜被注入了红药水。这一报道在广州、深圳等地产生了广泛的影响，次日，该报道被香港文汇报等媒体转载，造成香港市民恐慌，当天香港大小超市的西瓜鲜有市民问津，香港食品环境卫生署和香港消委会还专门提醒香港市民要提高警惕，谨防“食瓜中毒”。接着在互联网上广为传播，珠江频道等国内媒体争相报道，引起巨大的反响。消费者普遍怀疑西瓜的食用安全性，西瓜的价格因此直线下降……” 1.材料剖析：试分析造成“海南西瓜遭遇‘寒流’”的根本原因是什么？提示：试从新闻媒体、政府部门、普通市民、瓜农等角度分析。 瓜农 普通市民 政府部门 新闻媒体 根 本 原 因 2.献言献策，就如何解决“海南西瓜遭遇‘寒流’”问题及避免今后再发生类似事件，请你给国家有关部门献计。 献 计 献 策 3.循丝追踪，从刚才讨论中，你发现物质文明、政治文明、精神文明之间有什么关系？ 4.学知导行，联系自己的生活实际，你认为我们中学生应该如何提高自身素质？ 课外搜索 *