201高考数学命题展望与复习策略.doc

高考命题展望与复习对策试题2009年普通高等学校招生统一立足基础、突出主干、能力立意2010年高考的数学复习为高中新课程的数学教学改革，发挥了良好的导向作用试题的主要特点立足基础，突出主干 辽宁数学试题注重考查基础知识和基本技能，多数试题的综合性不强。如理科选择题的1—7题10题填空题13、1416题，都只考1~2个知识点，没有知识间的交叉解答题的17、18（）19（）20（）以及选作题也都只考查基本的知识和技能，这些题约占试卷的65%。这些试题平稳过渡指导思想，课程标准中获得必要的数学基础知识和技能数学课程目标。今年的辽宁数学试题对函数导数、三角向量、概率统计、数列、不等式、、直线与圆锥曲线的考查约占全卷的70%，较好地体现了考试大纲提出的对数学基础知识的考查，要求既全面又突出重点，对于支撑学科知识体系的重点知识，考查时要保持较高的比例，构成试卷的主体的考查要求辽宁数学试课中内容。诸如算法、三视图、、统计知识、简单逻辑用语，以及理科的空间向量、。今年我省理科数学试卷中新增内容约占1%、文科试卷中新增内容约占17%。是椭圆的左焦点，是椭圆上任意一点，求的最小值和最大值”迁移而来；第17题是三角应用题，它是由必修5中1.2应用举例一节中练习A第1、2两小题捏合而成。选择题第12题由函数中经典问题：已知是方程的解，的解，则 演化而来。 2.3 注重思想方法，突出思维考查 数