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阿坝州中职英语教学中的难点及其突破 　　摘要：随着经济全球化的快速发展，怎样提升学生的英语水平和应用的综合能力成为了当前教育中的重点课题之一，同时也是全球经济竞争的焦点。近年来我国的中职教育中一直以来都以健康、持续并稳定发展的趋势在不断进步，规模也在逐渐上升。但对于少数民族地区的中职英语教学来说，当中却面临着一定的困难性，导致教学的质量和效果受到了影响。本文主要对阿坝州中等职业技术学校英语教学中的难点及其突破进行了分析，希望为类似地区中职教育提供有益的建议和帮助。 　　关键词：少数民族；中职英语；难点；突破 　　【分类号】G633.41 　　前言：我国的少数民族地区一直以来都有着英语教育发展不平衡的问题，在教学质量上也无法得到根本性的保障。因此，在现代教育背景下和经济一体化环境中，少数民族地区中职英语教学一定要积极的做出改进，突破教学难点，从而提升教学的质量，为学生的未来发展做出贡献。结合多年来对藏区中职英语教学及课程有效性研究，一阿坝州中等职业技术学院英语教学中的难点及其突破进行详细的讨论和分析。 　　一、少数民族地区中职英语教学发展?F状 　　我国少数民族地区人口数量虽然只能达到总人数的8%，但其整体的居住面积却能达到国土面积的60%左右，也就是说少数民族地区虽然人数较少，但却占据了中国的大部分国土面积。这一部分地区我们称之为少数民族地区。在这样的地区中进行中职英语