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- 2017-07-13 发布于北京
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长成一株开满鲜花的树
出生于1970年,毕业于南京师范大学教育科学学院,获课程与教学论专业博士学位,曾在华东师范大学教育学原理博士后工作站工作。现为上海市浦东教育发展研究院副教授,上海市双名工程第三期学员,上海市首批中青年骨干教师团队发展计划“课例研究课程化工坊”团队领衔人。她从乡野走向大都市,从教学一线的田野走向学术研究的殿堂,又在大都市安放自己的“乡村”情结、延续田野研究的志趣,热心公益项目,成为沟通体制内外的个体化的教师专业发展服务者。多年来,她一直不改朴素、温暖的初心,在教育的田野里深沉扎根,开出属于自己的花,结出造福他人的果。
我是从苏北乡野中走出的一个穷孩子。溱湖之东,水网密布的家乡在二十世纪的七八十年代交通很不便利,教育自然也相对闭塞。村小、联办初中给了我最初的滋养,民办教师、代课教师们以并不标准的普通话、并不先进的教育技巧,帮助我逐渐走出了水乡,一路从中师走向高师,从省城走到上海。这当中,自感在中等师范学校的三年进步最大,奠定了我作为教师的基本功,三字一话、一专多能的中师培养模式,至今能在我身上找到痕迹。
中师毕业后,我幸运地得到了保送南京师范大学教育系的机会,从此偏离了小学教师的职业定向。毕业后回中师母校任教6年,主要任教教育学、心理学,结婚、生子,过起了小县城平静而多少有些倦怠的生活。28岁那年,一次偶然的出差?C会,我走到南京师大门口,那百年
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