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财务税收教学中存在的问题与优化对策分析 　　摘要：随着社会主义市场经济的不断发展，为确保其发展的稳定性，就必须要不断完善与其相关的法律法规。而在法律法规普及过程中，高等院校也随之开设财务税收课程教学。文章主要针对高校财务税收教学中存在的问题展开讨论，并提出了具有可行性的优化措施，以供参考。 　　关键词：财务税收教学；问题；优化对策；分析 　　在国内市场经济快速发展的背景下，财务税收逐渐突显出自身的重要性。在市场经济发展的过程中，高等院校传统财务税收教学已经难以满足社会发展的具体需要，也同样展现其自身缺点。为此，文章将以财务税收教学为重要研究对象，并进行重点阐述。 　　一、现阶段财务税收教学状况研究 　　（一）教学观念老旧 　　在社会快速发展的过程中，同样提高了对高等院校教学的要求，然而，目前阶段高等院校在财务税收教学工作中仍然存在教学观念老旧的问题[1]。其中，大部分高等院校教师始终运用传统观念来认识财务税收教学，而针对教学实践中出现的现代化技术与知识并不理会，所以，严重影响了教学工作的开展，无法与时俱进，反而使得教学工作与社会严重脱离。 　　（二）教学条件不完善 　　在高新科学技术发展的推动作用之下，人们生活与工作也发生了巨大的改变，同时，对于高等院校教学也产生了一定的影响。但是，仍然有很多院校受诸多因素的影响和制约，导致其教学条件相对落后。其中，有部分高等院校在