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高校视频资源质量提高对策研究 　　摘 要：当下信息化时代背景下，视频资源的开发与应用日益更新。然而，目前的视频资源建设依然存在着不少问题，应用效果并不能与现代信息技术的发展相适应。因此，如何提高视频资源质量是当今现代教学非常值得研究的一个课题，这里包括了视频资源在质量建设上需要如何提高改进、教师在应用视频资源的意识应如何加强以及学校在宏观政策上如何为视频资源的建设创造合适平台等方面。 　　关键词：视频资源；视频资源质量；提高视频资源质量的对策 　　中图分类号：G434 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2017）07-0056-03 　　高校课程中的视频资源从内容形态上看主要包括由主讲教师对课程教学内容系统讲授的课堂录像教学视频和支撑教学内容的视频资源两大部分。视频资源信息量大，形象直观，具有很强的真实感，因而能激发学生的学习兴趣，对传统教学方式能够起到很好的改善和补充作用，它以鲜明的特点在教学辅助应用上具有独特魅力，为学生进行教育服务，逐渐成为高校课程设计中的重要组成部分。 　　一、高校视频资源应用现状 　　然而，现今高校课程中，视频资源的利用仍处“洼地”，为数不多的视频资源中，也不能展现其直观形象的特点，没有体现出它的教学价值。本研究对广州某高校100名在读本科生采用问卷调查的方法对课程里应用视频资源效果情况进行了数据收集，从表1可看出，学生对视频资源的