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高校思想政治教育人文关怀的缺失与对策研究 　　摘 要：目前，高校的思想政治教育工作在人文关怀方面取得了一定的成就，但依旧存在一些的缺失，这就要求高校教育工作者必须提高认识。当前高校务必将人文关怀的思想贯穿到思想政治教育工作中，注重于个性发展，培养创新人才；坚持以人为本，提高服务意识；加强心理疏导，提升心理健康水平；增强人文精神，建造和谐校园文化环境。 　　关键词：高校思想政治教 人文关怀 缺失 对策 　　在党的十七大报告中，胡锦涛总书记明确指出：“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人?H关系”[1]。这是首次在党的代表大会的报告中提到“人文关怀”的字眼。胡锦涛的这一新提法对我国思想政治教育的发展有着历史性的意义，同时给高校思想政治教育工作提出了新的要求。大学生思想政治教育的人文关怀就是要把促进大学生全面发展作为终极目标，把尊重大学生主体性作为教育实施的可行方法。 　　1.高校思想政治教育人文关怀的内涵 　　1.1高校思想政治教育人文关怀内涵的界定 　　从工作的实践来看，高校思想政治教育人文关怀是指在高校思想政治教育过程中，尊重大学生的主体性地位、个性差异，关心他们的个体需求，调动他们的主动性，激发他们的创造性，促进他们的全面发展。[2]从对工作的方向来看，坚持“以人为本”和“人文关怀”，就是要把大学生作为教育的主体，充分发挥教师的主导性作用，