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MBTI理论在个性化职业生涯规划教育的应用 (案例分析 ) o王淑晓 广州大学华软软件学院 【摘要】当今社会， 不少大学生自我认知缺失，存在各种职业生涯规划的问题和困惑。针对这一现状，本文通过一则真实的职业生涯规划指导案例，介绍硒TI 性格测试理论及其在个性化职业生涯规划教育中的应用，指出：MBTI性格测试理论能帮助大学生了解 自身的性格：能帮助大学生了解 自己的优势和盲点；能帮助大 学生初步确定职业定位。 【关键词】MBTI~论；性格；个性化职业生涯规划 案例 ：小伟 同学，是一名 电子系本科 电子信息工程专业 的大 格分为十六种类型，由四个维度上的不同偏好构成 。即： 三学生。还有一年大学生活 的他 ，即将走 向社会，谋求 自己的第 能量倾向：外 向 (E)或 内向 (I) 一 份 工作 。从大一到大三，担任 班长、职业规划协会会长 、党支 接受信息：感觉 (s)或直觉 (N) 部小组长的他 ，克服种种难题，较好地兼顾专业学习，学习成绩 处理信息：思维型 (T)或情感型 (F) 优异，每 年都获得学院奖学金 。大三假期 ，小伟把握住广州一家 行为方式：判断 (J)或知觉 (P) 知名通信公司的实 习机会 ，在实习期 间工作也得到部门经理 的认 2．^mTI的测评体系 可。小伟想成为电子技术工程师 ，也想回珠海工作 。与此同时 ， (1)个性第一层 ：能量倾向——外向 (E)或内向 (I) 小伟的爸爸建议他 去考军校 ，争取进部队 ，或者在老家政府部 门 这与人对周 围世界的互动相关，解释 能量释放到何处。描述 工作，为家庭打通一些经商 门路 ，声称只要小伟考试通过，凭关 如表 1所示 ： 系可 以安排好工作 。对于父亲的建议 ，小伟考虑到家庭 也觉得可 衰1 能量倾向——外向 (E)或内向 (I) 行 ，但在政府部 门工作 的话 ，又不太喜欢官场上的做事风格 ，认 E 外向型的人 I 内向型的人 与他人在一起感到振奋 独 自一人时稿到 奋 为官场官僚主义太重。因此 ，这个 问题一直困扰着他，不知该如 希望能成为注意的焦点 j畦免成为注意的焦点 何选择 ，如何取舍 。有些时候他总在想 ，自己到底 适合做什么 ? 先行动．再思考 先思考，再行动 什么才是 自己最想要得到的? 喜欢边恕边说，翕于被 了解 ．艇与人共享 个人信息注重隐私 ．只与少教人共事信息 在大学期间，学生没有系统学过职业生涯规划 的课 程 ，虽然 说的 比听 的多 听的比说的多 热情地交漉，精种抖擞 不把热情表现出来，显得狰持 在工作和学习上很充实，但对 自己的职业 目标仍把握不定。 反应迅速 ．喜欢快节奏 思考后再反应 ．喜欢慢节奏 一 、 从学生个案看 当代大学生职业生涯规划的困惑 较之精源更喜欢广博 软之广博更喜欢精潦 当代大学生职业生 涯规划 的困惑基本上 围绕着 “我到底 是个 (2)个性第二层 ：接受信息——感觉 (S)或直觉 (N) 什