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小结 常量是变量的先导;研究变量往 f( + 1)一 8 0,
往必须通过研究常量才能实现.这种利用变 L
量 “不变”的研究方法在解题时是经常用
到的. Jm3—2√2或m3+2√2,=
m【0
0 3—2 或m3+2 ,即为
常量 “不常’’
实数 的范围.
研究常量有时又必须借助于变量.如方 例 4 试讨论关于实数 z的方程 :
程的根的问题可以转化为函数中的零点问 一 4l}+3一a的解的个数.
题.首先研究函数的图象,再根据图象与
分析 方程z一4JzI+3一口的解的
轴的交点的横坐标得出方程的根.它是在研
个数,可 以转化成研 究 函数 厂(z)一 z。
究无数个值的基础上,由无数个值向有限个
一 4lzl+3和函数g(z)一a图象的交点个
值转化.
数;即将静态的方程的解的个数转化为动态
,●
的函数图象与图象的交点个数.
●一例3 已知方程2x一(m+1)+m一
0有两个不等正实根,求实数m的取值范围. 解 厂()一z一4Izl+3是偶函数,
分析 这是 高 中数学 中的常见 问 厂(O)一3,厂(一2)===厂(2)一一1.g(z)一n是
一 条平行于z轴的直线,图象如下:
题—— 一元二次方程的根的分布.对于该类
型的问题,我们都是将其转化为对应的二次 ●
函数的零点问题,再利用二次函数的图象来
解决. \ ;\ /./()
。 f丫1:
解 令厂(z)一2z 一 ( +1)z+ , 一 3l 一1/ l A …
根据题意函数与z轴的两个交点在原点的 V — 0.一一 一
1
右侧.
、
幽 2
\ /一 由图象可知,在实数范围内:
当a一1,方程无解 ;
\\/
当a一一1,方程有两个解 ;
当一1 a 3,方程有四
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