和谐校园视域中的高校思想政治教育.pdf.pdfVIP

2012年第 1期 阜阳师范学院学报 (社会科学版) 总第 145期 No．1．2012 JournalofFuyangTeachersCollege(SocialScience) Sum No．145 和谐校园视域中的高校思想政治教育 郑春燕，李 阳 (阜阳师范学院政法学院，安徽 阜阳 236037) 摘要：促进高校和谐校园的建设是构建和谐社会的重要组成部分，在和谐校园的构建中高校思想政治教育也正 实现着 自身的变革与发展。本文主要分析了高校 当前和谐校 园构建中存在的诸 多不和谐 因素，进而论证高校思想 政治教育在和谐校 园构建中的主导性作用。 关键词：和谐校园；思想政治教育；作用 中图分类号：G641 文献标识码 ：A 文章编号：1004—4310(2012)O1一Ol16一O4 在党的十六届六中全会上，中共 中央就明确提出了构 自己的实际工作。那么，社会上不同的学者针对和谐理念 建社会主义和谐社会的重大战略要求。并随后进一步强调 下的校园应该是怎样 的，说法是仁者见仁 ，智者见智。因 社会和谐是有中国特色社会主义的本质属性，把和谐社会 此 ，我们只有更好的，更全面的，更深刻的把握住了和谐校 的构建上升到社会主义本质的新高度。如今，在构建和谐 园的基本内涵，才能更好的从事和谐校园的建设，促进高校 社会的战略要求下，我国的高等院校也担负起构建和谐校 的健康发展。笔者从和谐社会的属性、特征和内涵着手，着 园的历史使命。 重从三个方面来强调构建和谐校园。 促进高校和谐校园建设是构建和谐社会的重要组成部 (一)和谐校 园的建设必须突出和谐社会六大基本特征 分 ，它不仅是社会主义现代化建设新时期 的客观要求，更是 的定位理念 促进高校与现代化建设的接轨，健康发展、茁壮成长的重要 中共中央在十六届六 中全会上通过了 《中共中央关于 保证。 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问 构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中明确提出 题的决定》中明确提出了社会主义和谐社会的六大基本特 了构建社会主义和谐社会的六大基本特征，即 “民主法治， 征。指出和谐社会应该是民主与法治的统一 ，公平与效率 公平正义，诚信友爱，充满活力 ，安定有序，人与自然和谐相 的统一，活力与秩序的统一，科学与人文的统一，以及人与 处”，和谐社会应该是民主与法治的统一、公平与效率的统 自然的统一…。和谐校园建设是和谐社会的重要组成部 一 、 活力与秩序的统一、科学与人文的统一、人与 自然的统 分，影响着和谐社会的全面展开与发展完善。因此，和谐校 一 。 因此 ，和谐校园的建设必须从根本上体现和谐社会的 园不仅要全面深入地体现和谐社会的基本特征，还必须适 几个基本特征 ，从中引出 自己的建设道路和规律。第一，和 应有中国特色社会主义现代化建设新时期的独特内涵。那 谐校园的建设要突出民主法治的理念 ，这就要求高校在建 么，深刻探讨新时期和谐校园的内涵 ，对我们更好地构建社 设和谐校园时，就必须把 自由性与竞争性相统一、开放性与 会主义和谐社会，把握和谐的本质，进而从高校思想政治教 有序性相统一 ，做到 自由、民主与规范有序的合理结合。第 育角度更好地为和谐校园建设服务 ，最终对建设和谐美好 二，和谐校园的构建要突出公平正义的特征 ，这就要求各高 的理想社会 ，培养全面综合的高素质人才，实现社会主义现 校在建设时，要做到公平公正 ，不仅突出程序的公正，还要 代化，都将产生深远的影响，意义重大。 突出内容的公平，做到公平基础上