阿兵哥也有春天—特教教师甄选分享 - 特殊教育学系.doc

（一）阿兵哥也有春天—特教教師甄選分享 94級 郭威廷96.10.19 一、前言： 要如何在競爭激烈的考試中獲勝，首先要先瞭解自己，首先將就如何分析考情，選擇對自己有利的地區應考做說明，方能脫穎而出。 1.分析自己的優劣：筆試、試教、口試、缺額、報名人數、地區。 2.今年分為北、中、南區三場考試，好處是分散人力，壞處是，機會相對減少。 以北區7/5為例，共有三場考試，採統一命題，惟採計比重及科目不盡相同。 台北縣：筆試40%（特教50題單選），教學演示30%，口試30%；教學演示為現場抽題。缺額11名 桃園縣：筆試60％（國語文40％，數學10％，教育綜合測驗(含特殊教育) 40％，英文：10％。）試教：70＋5z，佔甄選總分40％（事先公布9大題，考試當天抽1試教）。缺額12名 苗栗縣：筆試30％（特教90％，文史10％）；試教40％（自選）；口試30％。缺額：1名；巡迴2名，分開報名。 花蓮縣：筆試30％（教綜75％、國文12.5％、數學12.5％）；試教40％（提供個案資料，自行設計語文課程）；口試30％。缺額4名。 3.中區考試往年皆以教育綜合科目、國文、數學為主，不考特教！所以普教強的可以放眼中區，而且試教以資源班類型為主（尤其台中市）。 4.南區：高雄市一定是申論題，且特教會獨立辦理招考（94、96年皆如此）。 高雄縣是明年的大餅！大家加油！ 5.自辦及特殊學校：不要忽略這部分，通常會較早辦理（6月中、底），可當作模擬考，增加實戰經驗。花報名費買經驗！這很重要的。 二、筆試 可分為國文、數學、教育綜合科目、特教專業 國文： 字音字型：蔡有秩 2.大學國文選 3.國學常識：謙謙國語文、羅林、楊昕主題式國語文。 數學：高中數學程度，教材教法愈來愈重要。 教育綜合科目： 科目有：教概、教哲、教心、教統測、教育史、教育法規、教育思潮、九年一貫等等 書目：陳嘉陽三大本（必讀）、歐文史哲、程薇教心、戴帥教統測、補習班出的考古題系列，歐文Q＆A 特教 1.特導：王文科、何華國、林寶貴、許天威(特教界天王天后出的書。 教檢可看考用出版社出的 特殊教育學生評量與輔導 廖淑戎、趙蕙慈 特殊教育課程與教學吾樺幗/編著 大致上的形式可分為 事先公布題目（細目，如閱讀報紙、掃地、使用錢幣），考試現場抽題 事先公布主題（實用語文、實用數學、生活教育），考試現場抽題 自選 無範圍，現場抽題 時間從8、10、12、15分鐘不等，以10、15分鐘居多！ 掌握目標、層次分明 要讓評審很清楚瞭解這節課的目標，高、低組的目標要誇張的顯示出來。 教學流暢、落落大方 不要畏畏縮縮，整場考試就屬於你最會教了，大方的演戲！若是事先公布的題目，一定要有充分的練習，熟到已經變自動化。 完整節次、展現精華 不管是8、10、12、15分鐘的試教，皆要包含引起動機、發展活動、綜合活動，而不能僅呈現某一部份。 教具適宜，靈活運用 不一定要到非常精美，但卻要用的巧，發揮到淋漓盡致。 天外一筆，製造驚喜 如：夾娃娃機、服裝道具等 基本配備： 增強版、萬用教學流程、角色扮演、說故事、動動腦時間、圍裙 小撇步：1.人形排 2.教學中故意製造學生出錯，展現教師如何指正，或是讓同學指導，表現同儕指導、能力好的帶能力差的。3.學生以設定3～5人即可，可包含不同障礙類別及程度，因為可以表現你如何針對不同的學生狀況作教學上的調整。 4.一定要有幾套自己很熟悉的教學內容，以備不急之需。 四、口試 自我介紹必準備，把自己專長、經歷說出來。 以下是我苗栗遇到的題目， 1.自介 2.簡單說明IEP十大內容 3.特教法3種特性 4.早期療育的重要性及對孩童未來的影響 5.早期療育對家長的助益 6.你為什麼有3張教師證 7.解釋94-142公法 8.腦麻種類及教學策略 9.某數+2＝5、2+某數＝5、某數+某數＝5 要怎麼教啟智班的學生， 學生能力已有達此階段 10.殘障手冊如何申請？ ＊小撇步：我組織能力很差，一緊張又忘記笑容，平常可找實習同事或是讀書會成員相互練習，長久下來反應、對答的能力就會改善進步。 五、結語： 在競爭激烈的環境下，失敗是很正常的，千萬別因此而喪志，眼淚擦乾後明天又是新的一戰，這是場持久戰，不管是體力、實戰經驗、實力都是很重要的。此外，特殊教育講求團隊合作，我們考教師甄試當然也是如此，找你麻吉的同學，一起同甘共苦，無私的分享，對抗外面的敵人，勝利的女神會像你們招手的！！ （二）苦盡甘來-特教教師甄選分享 94級尤嘉琳 一、前言 在競爭激烈的教甄裡，要如何在上千人、上百人之中先脫穎而出呢？筆試是教甄的基本門檻，所以一定要先通過筆試才有參賽權。以下就針對筆試的準備做說明： 二、準備筆試教戰手冊