2012中小学实验室管理培训1.pptVIP

* * * * * * 3、窗帘 * * * * 实验室、仪器室应有必要的排气 5、安全设备 * * 备有灭火器、砂箱、水箱 * * 6、实验室整套设备 * * 理化实验教室 * * 生物和科学实验教室 * * 科学实验室 * * 传感器 采集器 网线 * * 仪器柜 药品柜 高2米，1.2米，深度为0.4—0.6米 * * 标本柜、玻璃器皿柜 高2米，1.2米，深度为0.4—0.6米 * * 柜子的上部装玻璃门，下部装木板 * * 陈列橱 * * 2、实验台 * * 生物实验台装有照明装备物理实验台桌桌通电 * * 化学和小学科学实验室 * * 电源、水槽，有较多的抽屉或小柜 长1.8米——2米，宽0.8米，高0.85米 * * 4、准备台 * * 第二章 教学仪器的配备 JYT_0386-2006_初中理科教学仪器配备标准 JYT_0388-2006_小学数学科学教学仪器配备标准 山西省义务教育阶段中小学办学标准 第三章 实验室管理 一、实验室管理的基本要求 二、教学仪器的购置计划 三、教学仪器的采购 四、教学仪器的验收 五、记帐凭证的填写 六、教学仪器的建帐 七、教学仪器的贴标、立卡 八、教学仪器的陈列存放 九、教学仪器的保养 十、教学仪器的报废 十一、教学仪器的统计 十二、实验室各种制度 十三、实验室各种登记簿册 十四、实验室档案 十五、教学仪器的交接 十六、实验室管理小结 十七、教学仪器的维修 十八、实验室安全及防护 十九、实验室常用的技术 1.仪器添置 一般每学期或每学年补充一次。 2.仪器验收 ①全面检查 ②及时报告 ③关注质量 3.仪器分类与编号 （1）分类 （2）编号分三节：一级分类、二级分类、序号，要求按照教学仪器配备目录进行分类。 例如：04001为初中学生电源，表示：0为通用，04为电源，001为序号。 23007指针验电器，表示：2为专用仪器，23为静电、电流，007为序号。 如：04001学生电源共有25个，则它们的顺序号分别为1到25，其中第5个学生电源的标号为04001-5。 （3）编号的作用： 注意：有附件的配套仪器，同一套仪器的主件和附件，都应标注同一编号，以免造成混乱而影响使用。 另外，随着新课程的实施，有部分不符合新课程的旧仪器被淘汰。这部分仪器有的可作为课外实验、科技活动继续使用，有的随着教材的变动又可能被重新采用，所以要单独列为一类存放，其排序可按老目录中的编号顺序，没有编号的，可自行编号摆放。 4.仪器的分类存放 原则：科学分类、整齐美观、陈列有序、取用方便。 仪器入橱通常采用“一表、一牌、一卡、一签”模式对仪器进行标识。 教学仪器存放卡（表） 柜号牌样本 定位卡 标签 5. 仪器维护与保养 “十防”：防尘、防潮、防腐、防锈、防虫、防热、防震、防变形、防变质、防丢失。 6．化学药品管理 6.实验室帐务管理 总账 明细账（一般设备、低值易耗品、药品） 基本要点：建立帐页、规范记帐、增减有据、帐物相符、保留老帐。 明细账：一种仪器占一页 总账样本： 教 学 仪 器 设 备 总 分 类 账 类别： 单位：台、件、套 第 页 年 凭证号数 摘要 收 入 付 出 一般设备 低值易耗品 月 日 数量 金额 数量 金额 数量 金额　 数量 金额 7.实验教学管理 制定实验教学计划 发送实验通知 精心准备实验 协同组织学生实验 填写实验记录，完善使用台帐 整理实验器材 附录 一、教基[1999]11号《关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》 二、晋教备字[1997]1号《山西省关于加强中小学实验教学普及工作的意见》 三、晋教备[2000]1号《关于建立“实验教学普及县”复查制度的通知》 四、晋教备[2004]1号《关于印发〈山西省中小学教育技术装备建设标准〉的通知》 五、晋教备[2004]2号《关于印发〈山西省中小学教育技术装备建设标准评分细则〉和〈山西省中小学教育技术装备建设标准评估验收办法〉的通知》 六、晋教备[2004]4号《关于加强全省中小学教育技术装备标准化建设的实施意见》 七、晋教基[2007]54 号《关于印发〈山西省教育技术装备“十一五”规划〉的通知》 八、晋教基[2007]55号《关于进一步加强全省中小学教育技术装备工作的意见》 九、晋教基[2008]20号《关于印发〈山西省普通高中教育技术装备建设标准（试行）〉的通知》 * 中小学实验室管理培训 阳泉市教育装备管理中心 张黎 前 言 关键字