以综合实践活动学习方式进行语文阅读的几点思考.pdfVIP

综 述 ·专著 课程教育研究 CourseEducationRese~eh 2012 3月 下旬刊 第三。群众文化是专业文化衍生和发展的基础。群众文化是专 有喧天的锣鼓响彻天宇，有热烈的秧歌舞动着幸福，有美妙的 业文化的母体，孕育了多种文化艺术门类及其作品，启蒙了大 音乐净化着人们的心灵，有现代的舞步跳起现代人的风采。激 批有成就的作家、诗人、画家和表演艺术家，为专业团队培养 情的群众抒发着 自己的幸福情怀，这些场面同时也成为城市 输送了千万个艺术人才。 社区文化建设发展的一个缩影。随着新时期、新时代、新风 尚、 群众文化的社会功能是多方面的：第一，娱乐审美功能。娱 新文化的和谐发展，社区文化的繁荣，城市基础设施建设的日 乐审美是群众文化”天生的本性”，人们在业余时间里参加各 益完善，新农村建设的飞速和谐发展 ，当文化的春风扑面而 种文化活动 ，为了娱乐审美的需要，从中得到愉快的享受，以 来，文化的雨露沐浴着人们那颗融动的心时，群众愿意走出家 消除疲劳，调剂精神。第二，宣传教育功能。通过内容健康 ，催 门，走进 自然、走进蓬勃发展的、日新月异的群众文化氛围中。 人积极向上的文化活动 ，起到鼓舞、教育、感染、熏陶人的作 在近些年来文化窗口的不断扩大，精神文明建设的阵地不断 用。第三，文化承递功能。通过群众文化的承递，民族的传统文 加强，创新的和谐文化深入人心，让群众有着”求乐、求知、求 化得 以保留、发展和传播。第四，生活实用功能。群众文化具有 美”的激情。自发组织，寻求乐趣 ，用精湛的知识打造其精美的 一 定的生活实用性。有美化人民生活的作用，有传播科学文化 作品，在精美的作品中寻求美的愉悦和享受。同时带动了乡村 知识的作用。有健身延寿的作用。 城镇文化的繁荣，城市社区的文明建设。 三、群众其乐融融带动群众文化的发展 群众文化美化了人们的生活，人们用激情的喜悦展示心中 群众文化符合社会的发展 。人民群众的需要 ，在物质世界 的幸福 ，展示新时期、新文化、新风 尚、新民俗带给人们的日新 高度发达中在精神世界寻求一定的寄托，同时又能促进人与 月异的好 日子，其乐融融的在和谐蓬勃的文化氛围中缔造着 人之间的情感交流和人际关系中的相互和谐。在和谐社会倡 家园的美好。 导人与 自然 的和谐 。人与社会 的和谐 。在街边 、在广场、在公园 以综合实践活动学习方式进行语文阅读的几点思考 李 颖 (河北省秦皇岛市第十六中学 河北 秦皇岛 066000) 【摘要】我国当代著名教育家朱永新说过：”一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。”也就是 说，多读书，不仅能使人视野开阔。知识丰富，而且还能使人具有远大理想，执着追求。今天资讯发达的年代，人们用于阅读的时间 愈来愈少。在这种情形中，关于各种快速阅读的技巧和方法也不断见诸报端。我觉得，应从小培养学生阅读的习惯，让学生从小就 阅读大量作 品，其重要性是不言而喻 的。 【关键词】综合实践活动 语文阅读 【中图分类号】G633．33 【文献标识码】B 【文章编号】2095—3089(2O12)O3—0004—02 在语文教学中。我们常常遇到这样 的情况 ：一个含义微妙 容的难易程度，精心设计好合作学习的讨论题。只有这样才能 的句子，如果硬是解释出来，就有点”开 口便错”的感觉；一段 激起学生探究的欲望和合作学习的倾向。 优美的描写，如果硬要解析一下，往往会大煞风景。中国语言 研究者们一致认为精加工提问策略是一种有效的阅读策 中，那”大珠小珠落玉盘”的优美，那”柳暗花明又一村”的精 略。有人做了一项有关精加工提问(所提的问题能够使新旧知 辟，很难用贴切的语言表达出其中的意境来。可见，祖国的语 识间产