高一化学必修1：1.1 《化学实验的基本方法》.ppt

高中化学学习的原则、方法和要求 化学学习原则： 化学学习方法: 化学学习要求: 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法（一） 一、化学实验安全 1、遵守实验室规则。 2、了解安全措施。 ⑴危险化学药品的存放和使用时的注意事项 ①剧毒药品要单独专柜保存。 ②易燃易爆药品、强氧化剂要单独存放。 ③光敏药品要避光保存。 ④产生剧毒气体的反应必须在通 风厨中进行。 ⑵烫伤的处理 用干净的冷水或凉水浸泡数分 钟，然后在伤处涂敷专用药品。必 要时到医院就诊。 ⑶化学灼伤的处理 ①浓硫酸：立即用大量的水冲洗，然后涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液。 ②强碱：要较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。 ③苯酚：用乙醇冲洗，然后找医生处理。 ④白磷：用稀硫酸铜溶液清洗。 ⑷防止中毒的措施 ①检查装置的气密性，设计尾气吸收装置，在通风厨中进行实验等，减少有毒物质的外漏。 ②开启实验室通风设备，保障室内外气体及时交换。 ③用剩的药品及时送还实验室。 熟悉常用危险化学品的标志 ⑴仪器和药品的使用 ①药品的取用——固体药品和液体药品的取用。 ②托盘天平的使用。 ③仪器的连接。 ①用酒精灯或酒精喷灯加热。 ②水浴加热。 ③用电加热器加热。 ⑶气体的收集方法 排水（液）法、排空气法、用 气球或气囊收集。 第一节 化学实验基本方法（二） 自然界中的物质大多数是以混合 物的形式存在的。为了利用其中某 一组分或研究其性质，常需要从混 合物中将某物质分离出来。 思考与交流：P5 你知道沙里淘金吗？淘金者是利用什么性质 和方法将金子从沙里分出来？ 铁屑和沙的混合物，你能用哪些方法将铁 屑分离出来? （铁的密度：7.7g/cm3） 1、用手拣 2、用水淘 3、用磁铁 4、用电磁铁 　　　　　　 学与问P5 在分离和提纯物质时，要除掉杂质。化 学上所指的杂质都是有害和无价值的 吗？你能举例说明吗？ “一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁，中间不留有气泡（操作时要用手压住，用水润湿) “二低”:滤纸的边缘低于漏斗口，漏斗里的液体低于滤纸的边缘 “三靠”:倾倒液体的烧杯尖口要紧靠玻璃棒，玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边，漏斗下端的管口靠烧杯内壁。 若滤液浑浊应再过滤一次 1. 蒸发 （1）蒸发皿的液体不超过 容积的2/3 （2）加热时，用玻璃棒不 断搅拌 （3）接近蒸干时，利用余 热加热 （4）取下未冷却的蒸发皿时， 要放在石棉网上。 1、取样 2、加水配成溶液 3、加几滴稀盐酸，使溶液酸化 4、加BaCl2溶液 若有白色沉淀生成，则判断样品中含有SO42- Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl 含有SO42-的溶液，与BaCl2反应都能生成白色 BaSO4沉淀。 H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl 小结 过滤用于分离液体与液体中难溶物（分离可溶物与难溶物）。 通过蒸发可以得到溶液中的溶质。 检验SO42-一般用BaCl2和稀盐酸。 实际的除杂中要注意加入试剂的先 后顺序和试剂过量的处理方法。 第一节 化学实验基本方法（三） 利用物质的沸点不同，加热使液体混合物中沸点低 的液体变为气体挥发出来，再冷凝为液体，除去难 挥发或不挥发杂质的方法。 (2) 分液 2、下列说法正确的是（ ） 从碘的四氯化碳溶液中得到四氯化碳，可用蒸馏的方法 从碳酸钠溶液中得到碳酸钠可用过滤的方法 分离酒精和水的混合物可用蒸馏法 分离NaCl和AgCl的混合物可用萃取法 一、实验课前要认真预习，理解实验的目的、步骤、操作及注 意事项。 二、准时进实验室，进实验室后要安静、守纪，不大声喧哗 三、爱护公物，严禁乱动水电开关，不经老师允许不得擅自做 自己想做的实验。 四、实验前检查仪器，如有破损，及时报告和调换。实验后破 损，及时报告和登记，酌情赔偿。 五、注意安全，严格按照操作要求进行实验，实验后的废液 倒在指定的容器内，妥善处理易燃、易爆、易腐蚀及有毒物质。 六、实验完毕，洗净仪器，清洁水槽，擦好桌子，并将仪器药 品按要求放整齐，然后切断水、电，关好门窗。经老师检查， 才可离开实验室。 七、要严格执行以上各条规则，严重违反本实验室规定者，视 情节轻重，报请学校领导给予纪律处分。 中学化学实验室规则 化学除杂 除杂原则： *不增（不增加新物质） *不减（不减少被提纯的物质） *易分（杂质转换为沉淀、气体等易分离除去） *复原（除去各种过量杂质，还原到目标产物） 注意：除杂试剂要适当过量；设计所加试剂的先后顺序！ 除去可溶性杂质（ CaCl2 、MgCl2 以及一些硫酸盐）