深圳大学应用心理学（师范）专业2015级本科人才培养方案.PDFVIP

心理与社会学院本科人才培养方案 深圳大学应用心理学（师范）专业2015级本科人才培养方案 专业代码：071102 一、培养目标 全面落实 “办学以学生为本，育人以素质为本，素质以做人为本”的人才培养根本原 则和 “以素质教育为基础，以专业教育为骨干，以教学质量为核 ”的本科教育基本框 架，培养德才兼备、身心健康；较高水平的人文素养、追求真理的科学精神、强烈的创新 意识、具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在教育、工程设计部门、工商企 业、医疗、司法、行政管理等部门从事心理教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的 专业骨干，能够为国家，特别是为深圳市现代化建设起骨干作用的本科人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学 实验的基本训练，具有良好的科学素养。具备进行心理学实验和心理测量的基本能力和将 心理学理论、技术应用于某一相关领域，解决实际问题的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 掌握数学、生物学等方面的基本理论和基本知识； 掌握应用心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方 法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力； 了解相近专业的一般原理和知识； 了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规； 了解应用心理学的最新发展动态和应用前景； 掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的能力；具有一定的实验 设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 三、主干学科 教育心理学、管理心理学 四、核心知识领域 普通心理学、实验心理学、心理统计及其常用知识软件、心理测量学、社会心理 学、发展心理学、心理学史、教育心理学 五、核心课程 心理学原理、实验心理学、心理与教育统计学、发展心理学、社会心理学、心理测量 学、认知心理学、教育心理学、人格心理学 1 心理与社会学院本科人才培养方案 六、标准修业年限 四年 七、授予学位 理学学士 八、专业教育课程设置（见附表一～三） 开设课程的学时学分统计： 课程类别 学分 学时 公共必修课 39.5 774 学科专业核心课 57 1032 学科专业选修课 32 576 九、创新创业实践与学生发展 实践类别 实践名称 学分 课程组织（学期、周数或学时） 基本实践课程 军事训练 1 第一学期集中安排4周 必修 ） 读书报告 2 1～2学年实施，每学年2篇，共计4篇 假期实践 （假期见 2 2次实践 （双休日实践、志愿服务等可纳入假期实践），并附2篇 闻） 见闻。 教育实习 6 第六学期为期1周的教育见习，第七学期到中小学一次集中实 践6周 毕业论文 10 15周 必须要在完成军事训练、读书报告、假期见闻、专业实 习 （含见习）和咨询技能实践课程的基础上方可修读毕业论文。 创新研究课程 咨询技能实践课程 1 第六学期的暑假 以集训形