四川省广元市八年级语文下册 第一单元 第2课 我的母亲教案 新人教版.docVIP

第2课《我的母亲》 胡适 【教学设想】 母爱是一个永恒的话题，教学中应抓住一个“情”字，在品读课文的基础上，紧扣精彩细腻的语言，让学生反复诵读，体会母爱的真挚、深沉，进而理解生活中的母爱。让学生学会感悟亲恩，学会做人。 【教学目标】 （一）知识与能力 1、识记、理解并积累文中的生词 2、了解胡适的成长经历，理性思考母爱及其深远影响。 （二）过程与方法 1、理解课文，概括文中的母亲形象，体会作者对母亲的深厚感情。 2、品味含意丰富的语句，把握自传的语体特点。 3、学习运用细节描写刻画人物性格的方法。 4、感悟胡适及其作品所包含的人文内涵，丰富文化素养。 （三）情感、态度与价值观 联系生活体验，体会母亲的关爱，培养学生孝敬母亲的情感。 【教学重难点】 1、理解课文，概括文中的母亲形象，体会作者对母亲的深厚感情。 2、理解文章中关键语句的含义，把握自传的语体特点。 3、学习运用细节描写刻画人物性格的方法。 【教学方法】诵读法、讨论法。 【课时安排】两课时 【课前准备】 1、查找资料，了解作者。 2、自读课文，扫除文字障碍。 【教学过程】 第 一 课 时 一、导入新课 播放歌曲《烛光里的妈妈》，引入主题 二、了解作者 由学生介绍胡适及其母亲的资料，教师再视情况进行补充。 三、整体感知 1、学生速读课文，扫除字词障碍 文绉绉(zhōu?)??绰号(chuò?)?庶祖母(shù?)?吹笙(shěng?)????摹画(mó?)????眼翳(yì?)?????侮辱(wǚ?)童年经历 母管教——“严师”“慈母” 母当家——宽容隐忍 母尊严——捍卫名节 影响深远 3 主 体 怀念 敬爱 反思：