2011级作文立意练习.pptVIP

关系型作文写作导引 练习1：阅读下面的材料，按要求作文。 1、温暖的关爱 2、人情是世界上最准确的法则 3、世间冷暖，真情永在 4、请为我们的冷漠、冷酷买单 5、严肃的法理和温暖的人情 6、不忘法理，是人的一种职责；牢记关爱，是人的一种本能。既“知情”又“达理”的生活才更丰富。 7、法理是严肃的，但法理是人定的；人情是温暖的，但有时须法理来克制。法理与人情相对立，又相弥补，促成的是一种正确伟大的道德。 8、生活需要法理的规范，也需要人情关爱。 9、法律是为了让人们更好地生活，是为了给人们营造温暖人情的环境。 审题指导： 关键是抓住“情与法”对立而统一的辨证关系，法虽不可为情左右，法的本质是以规范来约束行为，维护整个社会秩序的和谐，而这种和谐是人与人之间平等相处、情感交流的根本保证，现实中法律也在不断完善更新，人道主义的关怀越来越得到充分体现；情不可以驾驭在法律之上，如果“以情代法”将会带来灾难性的后果。只有认真执法并且结合实情进一步完善法律制度，才能使“法理和人情”更好地统一起来。 联系：三模考练作文 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 2012年6月9日上海发生的一件事引发了一场关于规则与人情的争议。一名参加高考的学生，因为自行车坏了，结果迟到了2分钟。考场工作人员按照有关规定，拒绝考生进入考场。考生的妈妈先求情，后下跪，工作人员仍不允许考生进场。这名考生因为心急，想要翻墙入场，后被工作人员制止，最终未能参加考试。 上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。 材料作文，一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目，题目的确定，完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。 对于材料，首先要整体把握。材料作文所提供材料是写作的依据，包孕着文章的主旨，写作者必须把握住材料的中心。它是你文章的灵魂。简单的说材料的主旨就是你要写的议论文的论点，你所写的记叙文的中心思想。 【题解】材料是一个新闻事件，先点出事件引发了一场争论，然后简单叙述事件。写作要求中没有“全面理解材料”的字样，可以从材料中自选角度立意，即可从工作人员、妈妈、考生中任选一人，也可以综合其中一个、两个或三个人的看法和做法；对人物观点和做法可以赞成，也可以反对，言之有理即可。但在立意判断时应该研究本则材料的特殊性，本则材料由概括句和事例组成，而且关系紧密。概括句暗示了（其实也指明了）出题人的意图，本次作文的基本立意范围——规则与人情，事例中也隐含了一个重要信息“考生违规，考场工作人员坚守规则，不为人情所动”。 练习2 代表性的典型立意： 1、感情亲疏影响人对事物的认知 2、事物具有两面性，不能太绝对 3、人与人之间应该相互信任 仔细阅读前面的理论导引！ 同学们的代表性立意： 1、拥有勇气的追求 2、勇于放弃 3、拼搏有度，学会放弃 4、放弃，也是一种追求 放弃，是为了更好的追求 练习3：写作指导 材料中的“追求与放弃”是并列共存的关系，最佳立意为既要勇于追求，又要敢于放弃。 也可立意为：要不断追求，不轻易放弃。 （ 或：追求中要善于放弃） 练习4 从词的构成来看，“一步与一生”属于联合词组，表面上看“一步”与“一生”的位置可以互相置换，实则并非如此。从审题层面来看，这个表面并列的词组之间还暗含了一个条件与结果的关系。“一步”是条件，而“一生”是结果。选择怎样迈出人生的第“一步”，就直接决定了你将收获不同的“一生”。在立意上可以顺向立意。其一、迈出正确的人生起步，收获人生的黄金。其二、迈出错误的人生起步，饱尝人生的酸楚。 当然，亦可反向立意，其一、迈出了人生正确的一步，并不一定能创造人生的辉煌。其二、人生第一步迈错了，并不注定人生一辈子的天空都阴霾，人生充满变数，还可以在后天弥补。 1、因果关系：因为每一步对一生都有重大影响，所以要走好每一步。 2、条件关系：人生之路是由每一步组成的，你只有走好每一步，才能好你的一生。 3、假设关系：人生的每一步都很重要，如果不慎走错一步，就可能影响一生。 * 请分析下面同学们的立意: 练习3 切记：不要随便转移中心。如有的同学写成了：细微决定命运！ *