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(苏教版)五年级语文第九册 第三单元复习
8、成语故事 1、《自相矛盾》选自《韩非子》 ,寓意:比喻一个人说话做事前后抵触。 2、《滥竽充数》选自《韩非子》,寓意:比喻没有真才实干,却混在行家里面充数,或用坏东西混在好的里面充数。 3、《画龙点睛》选自唐朝张彦远的的《历代名画记》,寓意:常用来形容作文或说话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。 4、来自寓言故事的成语: 守株待兔?? 狐假虎威??? 拔苗助长???? 杯弓蛇影 来自历史故事的成语: 望梅止渴?? 背水一战??? 四面楚歌???? 纸上谈兵 来自神话故事的成语: 大闹天宫?? 火眼金睛??? 精卫填海???? 开天辟地 9、推敲 1、“推敲”的由来就是唐朝“苦吟诗人”贾岛和韩愈斟酌诗句“鸟宿池边树,僧敲月下门”的故事,表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。 2、“推敲”通常指写诗和作文时斟酌文字,有时也指实施过程中的假设论证。 3、“贾岛骑着毛驴,一边吟哦,一边做着敲门、推门的动作,不知不觉进了长安城。”写出了贾岛推敲字句时认真专注的样子,已经全身心投入到改诗中。 4、用“敲”字更好,因为:一是礼貌;二是“敲”字更能衬托出月夜的宁静;三是读起来也响亮些。 5、 韩愈,唐代文学家,“唐宋八大家”之首。 10、嫦娥奔月 1、神话是关于神仙或神话了的古代英雄的故事,是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美好的向往,具有积极的浪漫主义色彩。有名的神话故事有:夸父追日、精卫填海、女娲补天、后羿射日等。 2、《嫦娥奔月》赞扬了嫦娥心地善良、为民造福和后羿的力大无穷、为民造福,谴责了 逄蒙的奸诈贪婪。 3、关于月亮的古诗句:海上升明月,天涯共此时。床前明月光,疑是地上霜。 小时不识月,呼作白玉盘。 11、读书莫放“拦路虎” 1、“拦路虎”:过去指拦路抢劫的匪徒,现在指前进道路上的障碍与困难,本课指读书时遇到的生字词。这是一种比喻的说法。 2、“读书时,身边放一本字典。要知道,字典就是无声的老师,遇到‘拦路虎’,便去请教它。”一句用了形象的比喻,告诉我们读书时遇到“拦路虎”不能绕着走,要养成勤查字典的好习惯。 12、伊索寓言 1、伊索,公元前6世纪的希腊寓言家,曾是奴隶。 2、《伊索寓言》是人类文明史上的一座丰碑。它的内容十分丰富,题材相当广泛,从不同角度反映了古希腊的社会现实和风土人情,尤其集中反映了下层社会里奴隶的思想感情。 3、寓言,是通过一个小故事,用比喻、拟人等手法,来说明某个道理或教训的文学作品。 4、《伊索寓言》里的角色大都由动物担任。这些动物和人一样,会思考,能说话,从本质上说仍是人的化身,代表着当时社会上的各色人物。 5、《狐狸和葡萄》告诉我们:有些人无能为力,做不成事,却偏偏说时机还没有成熟。《牧童和狼》告诉我们:一贯说谎的人即使说了真话,也没有人会相信。《蝉和狐狸》告诉我们:一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。 6、每则寓言都以篇末的一句训诫作结束,具有画龙点睛的作用。 练习3 1、《红灯记》表现了李玉和被捕时的英勇无畏和机智敏捷。 2、“浑身是胆雄赳赳”“千杯万盏会应酬”,意思是不管敌人如何凶残狡猾、诡计多端,他都会冷静对付。 3、“时令不好风雪来得骤”,比喻形势险恶,敌人越来越疯狂;“出门卖货看气候”“来往账户要记熟”,提示铁梅在于地下同志联络时一定要谨慎小心,切忌对准暗号,不可稍有疏忽。 4、“防野狗”,即警惕敌人特务爪牙耍花招。 5、这段唱词表现了李玉和对革命事业的赤胆忠心和坚定的必胜信念,真是字字珠玑,句句铿锵。 6、散文《幸福》用诗一般的语言阐述了“幸福”的真谛。幸福就是奉献,因为奉献,方始心灵丰满而充实。 7、关于戏曲艺术的谚语: 台上三分钟,台下十年功。 师傅领进门,修行靠个人。 要练惊人艺,须下苦功夫。 若要戏路通,全靠幼时功。 艺多不压身,艺高人胆大。 百日笛子千日箫,小小胡琴拉断腰。 《幸福》仿写: 河流的幸福,在于给鱼儿一个舒适温暖的家,让它们快乐的嬉戏。所以河流在欢乐地不停奔唱。 蜜蜂的幸福,在于在花丛中亲吻着花朵,带给人们上好的花蜜。所以蜜蜂在花丛中翩翩起舞! 小鸟的幸福,在于站在枝头歌唱,唱出悦耳、动听的音符,让忧愁的人们,变得快乐。所以鸟儿在空中 欢乐地飞翔。 8、“学会拒绝”要明白:一是搞清楚别人提出的要求什么地方不合理;二是语气要委婉,态度要诚恳,理由要充分;三是使用好引号。 例如:星期天,小明约你去网吧玩游戏,你会说:“不,小明,我们别去!我们还很小,法律规定未成年人不能随便进入网吧等公共场所;再说过度沉迷于网络游戏容易上瘾,影响我们身心健康成长。我们还是到别的 地方玩吧!”
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