鞍山职业教育与地区产业结构协调发展的对策研究.pdfVIP

职业教育 鞍山职业教育与地区产业结构协调发展 的对策研究 罗刚毅 左志鹏 (鞍山师范学院，辽宁 鞍山 114016) 摘【 要】职业教育肩负着培养高素质技能型人才、服务区域社会经济发展的责任与使命。职业教育与区域经济最理想的发展 ’ 状态应该是互相促进、互相协调 根据鞍山地区产业结构的现状和特点，鞍山地方政府应通过职教城这一平台，加强对职业院校专 业设置的宏观管理，从而解决鞍山职业教育发展中专业设置与产业结构不相适应的问题。 【关键词】鞍 山职教城 ；专业设置；产业结构 职业教育是直接为区域经济服务，为地方培养应用性专 门 推动国有资本从一般竞争性领域和中小企业中有序退出，放手 人才的教育形式。职业院校的专业结构调整和专业设置、课程 发展非公有制工业，基本实现了“国有经济 以鞍钢为主，地方 以 开发及人才培养必须从区域经济和社会发展需要出发。教高 非公经济为主”的所有制结构战略性调整 目标，非公有制工业 (2006)16号文件 《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干 的实力不断壮大，占全市工业的份额逐年扩大，对全市经济增 意见》中明确指出：针对区域经济发展的要求，灵活调整和设置 长的支撑作用显著增强。三是多元化支柱产业不断发展壮大。 专业，是高等职业教育的一个重要特色。高职专业结构调整和 鞍山在加快建设世界级精品钢铁基地的同时，大力发展以冶金 专业设置必须从区域产业结构的调整、支柱产业的结构出发， 装备制造、化工新材料、矿产品深加工和光 电元器件为代表的 考虑和研究区域范围内的专业结构布局 问题，使高等职业教育 新形象产业，鞍山工业正在由单一的钢铁产业向五大支柱产业 专业结构与产业结构相适应，促进区域经济的发展。近年来，鞍 并举发展转变。 山市政府十分重视职业教育，在鞍山的现有职业教育资源基础 3．第三产业得到提升。全市第三产业 占地区生产总值 比 上，经过专 门规划与设计，于 2009年建 立大型的职业教育基地 重己接近达到 50％。传统服务业 比重下降，现代服务业加快发 — — 职教城。鞍山职教城是鞍山市委、市政府在全省乃至全国 展，比重上升。如交通运输仓储和邮政业、批发和零售业、住宿 率先建设的集技能人才培养、社会化继续教育培训、大学生实 和餐饮业增加值 占第三产业比重下降，金融业、信息计算机和 训、农转工技能培训为一体的职业教育基地，是国家职业教育 软件业、租赁和商务服务业、文化体育和娱乐业比重分别上升。 综合改革试点单位，是国家教育部直接指导的职教园区。而如 二、鞍山职教城专业设置现状 何把职教城这个职业教育 的新模式与鞍山地区产业结构更好 1．鞍山职教城概况。鞍山职教城成立于 2010年2月，是 的联系起来，值得深入研究。 鞍 山市委、市政府在全省乃至全国率先建设的集技能人才培 一 、 鞍山地区的产业结构现状 养、社会化继续教育培训、大学生实训、农转工技能培训为一体 1．第一产业 内部结构出现新变化。农业的基础地位不断 的职业教育基地，是国家职业教育综合改革试点单位 ，是国家 巩固，以设施农业和农产品深加工产业为代表的现代农业发展 教育部直接指导的职教园区。2010年 12月，鞍山市委、市政府 步伐不断加快，累计新增设施农业面积近百万亩，总面积达到 成立鞍山市职教城管理委员会，负责对职教城建设与发展、创 120万亩，形成了“一县一品”的特色农业发展新格局。 建全国蓝领人才培养基地等进行统筹规划、管理和实施。无论 2．工业结构不断优化。鞍山市坚持走新型工业化道路，加 是 目前规模，还是统筹管理体制，乃至未来发展，鞍山职教城都 大 自主创新和传统产业升级力度，积极调整优化工业生产力空 得到国家、省、市级领导的极大关注和充分肯定，已成为我市重 间布局，加快培育产业集群，全市工业呈现持续快速健康发展 要的民生工程和凝聚、培养技能人才的摇篮。目前，鞍山职教城 的良好态势。工业结构调整的主要特点：一是地方工业实力显 包括的学校有鞍山广播 电视大学、鞍 山市钢铁学