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办好人民满意高考的深刻意蕴.pdfVIP

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论坛ll专家 办好人民满意高考的深刻意蕴 一天津市教育招生考试院 余永玲 高考承担着为阂家选拔优秀人才的 用频率从一个侧面印证了人民群众在我 前,许多农村偏远地区的考生,是通过高 重要使命,承载着广大学生和家长对美 们党心 目中的地位和分量,说明了密切 考跳出落后环境 、改变 自己命运的。几乎 好生活的热切企盼,关涉民情 、民意、民 党群关系在新形势下的极端重要性。 每一个知识分子都与高考有着密切关 生,备受社会关注。冈此 ,做好高考T作, 二、人民满意是检验高考工作的根 系,绝大多数政治家、思想家 、文学家、艺 办好人民满意的高考既是办好人民满意 本标准 术家、科学家、外交家、军事家等,都是通 的教育、建设人力资源强国的重要内容, 高考是重大民生问题之一,必须以 过高考而受到高等教育,从而成为栋梁 也是解 民情 、顺民意、保民生 、构建和谐 人民满意为根本标准。一是高考的受益 之才的。四是高考影响着社会和谐稳定。 社会的重要 作。 人群是人民群众。高考是具有鲜明中国 正是因为高考关系到人们的前途命运 , 一 、 人民满意是党和政府一切工作 特色的基本教育考试制度。自1977年恢 人民群众对高考的关注度越来越高,高 的出发点和落脚点 复高考制度 以来,我国参加高考人数和 考 日益成为敏感性强、社会风险性大的 中国共产党是中国工人阶级的先锋 录取率都有了大幅度提高。据统计 ,1977 工作。任何一个环节出现闪失,都会引起 队,同时也是中国人民和中华民族的先 年参加高考的人数为570万,录取人数 群众不满,甚至引发群体性事件,破坏社 锋队。 “全心全意为人民服务”是党的根 为 27万人 ,录取率仅为4.9%;而到2010 会和谐稳定大局,进而影响整个社会经 本宗 旨。党的根本性质和党的宗 旨决定 年 ,高考报名人数达到946万 ,录取人数 济的发展。 了党除了代表最广大人民的根本利益 为 657万,录取率达到69.5%,录取人数 三、以人民满意的标准来改进高考 外 ,没有 自己的特殊利益 ,一切为了人 增长了20多倍。高等教育已经从精英教 工作 民、一切依靠人民是我们党一切工作的 育发展成为大众教育,涉及高考的每项 “人民满意”不是一句 口号,而是有 根本jtI发点和落脚点 ,来 自人民、植根人 T作的每个环节都牵动着人民群众 的 实实在在的内容,办好人民满意的高考, 民、服务人民,以人为本 、执政为民是我 心,引起全社会的关注。二是高考影响着 应该明确人民满意的标准是什么,怎么 们党的性质和全心全意为人民服务根本 公共教育体系构建和中华民族的发展。 才能达到人民满意。 宗旨的集中体现,是指引、评价、检验我 百年大计 ,教育为本,教育是民族振兴 、 “人民满意”是一个相对的概念 ,是 们党一切执政活动的最高标准。党的十 社会进步的基石。教育是提高国民素质、 受到一定历史时期的经济社会发展水平 六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党 促进人的全面发展的根本途径,是国计 , 制约的,在特定的经济社会发展背景下 中央坚持以人为本 、科学发展,强调发展 也是民生。高考作为办好人民满意的教 有其特定的内涵和标准。不同的历史时 为了人民、发展依靠人民、发展成果由人 育中的一个关键环节 ,是连接中等教育 期,人民对高考的要求是不一样的,对高 民共享等重要思想。强调 “一个政党、一 和高等教育的桥梁。高考不但影响着我 考的满意标准也会有所变化。在 20世纪 个政权,其前途命运最终取决于人心向 国教育体系的建设 ,影响着教育教学制 80年代 ,人们希望孩子有大学上,能够 背,不能代表最广大人民根本利益,不能 度的改革,影响着我国教育事业的发展, 考上大学是很光荣、很满足的事情。进入 赢得人民群众拥护和支持 ,迟早都要垮 更影响着中华民族文化水平的提高 ,影 21世纪,随着经济社会的发展和人民生 台。”在2011年 “七一”庆祝中国共产党 响着整个国家和民族的发展。三是高考 活条件的改善,人们对精神

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