电影预告片的互动意义的构建研究——以《金陵十三钗》的预告片为例.pdfVIP

M o 岍 盯 哪 阳匿弱 I 电影预告片的互动意义的构建研究※ 以 《金陵十三钗》的预告片为例 _刘 昕 李 颖 (中南民族大学外语学院，湖北 武汉 430074) [摘 要] 互动意义是多模态理论 中的一个分析框架，和功能语法 中的人际意义一样，体现 了与交际对象的关 系。本研究以Kress和VanLeeuwen创建的视觉语法中的互动意义为理论基础，通过对预告片镜头的分析和整理． 发现预告片的镜头中，参-9者与观众之间是信息提供者和接收者之 间的关系，并且社会关系比较疏远，但是制作 者、提供者尽量塑造和观众平等的权势关系。而且他们偏爱饱和的颜色，给观众带来强烈的视觉冲击，以留下更 深刻的印象，影响观众采取行动，购买广告的商品。 [关键词] 预告片；镜头；多模态语篇；视觉语法；互动意义 随着 电影业与广告业 的迅速发展，电影预告片也登上 提示观看者对表征事物应持的态度。互动意义 由四个要素 了历史舞台并且发展迅速。预告片是预告电影内容而剪辑 构成 ，它们是接触、社会距离、态度和情态，这四要素分 的微型短片，短小精悍。一部电影是否具有吸引力，预告 别 自成体系，每一次体系内的选择都会最终影响图像与观 片起着重要作用，因为它展现电影的精华 ，诱惑观众走进 看者之间的互动关系。(王红阳，2007：33) 影院，为电影宣传、造势与促销 ，因此它是一种比较特殊 在图像分析中，接触指图像中参与者通过 目光的指向 的广告。制作者综合运用视觉 、听觉等多种感觉 ，为观众 与观看者之间建立起来的一种想象中的接触关系。当参与 提供故事情节 、人物 、场景等复合型话语语篇。 《金陵十三 者的 目光指向观看者时，这类图像叫做 “索取” (deman． 钗》是2011年张艺谋执导的电影 ，自上映以来 ，取得巨大 ding)类图像，表明参与者 向观看者索取的意义。当参与 成功。其预告片于 2011年 10月发行，共长 2分43秒。本 者不是有生命的人或动物 ，或者当参与者的 目光不指向观 研究以此预告片为研究对象 ，运用视觉语法中互动意义理 看者时，这种图像被称之为 “提供”(offering)，表达提供 论探讨它是如何吸引观众?如何通过提供各种镜头建立与 信息的意义。图像中参与者与观看者之间的亲疏关系取决 观众的关系? 于图像的社会距离，它通常与镜头取景的框架大小有关。 亲近距离：只看得见脸部或头部 ；个人近距离：头部和肩 一 、 多模态理论与互动意义 部 ；个人远距离：腰部以上；社会近距离：整个人；社会 多模态语篇指运用听觉、视觉 、触觉等多种感觉，通 远距离 ：整个人并且周围有空间环绕；公共距离 ：至少有 4 过语言 、图像 、声音、动作等多种手段和符号资源进行交 — 5个人的距离。态度通过 “视角”来体现 ，表达对参与 流的语篇。即多模态语篇指的是除了文本以外 ，还带有 图 者所持的主客观态度。图像可采用斜面视角、水平视角和 像、声音等的复合话语 ，或者有任何一种以上的符号编码 垂直视角，后者包括俯视、平视和仰视等。作为互动意义 实现意义的文本。(李战子，2003：1)多模态话语分析理 的一个重要组成部分，情态指我们对关注的世界所做出的 论是以韩礼德 的功能语法为基础。他认为 ，语言具有三大 陈述的真实度或可信度，它被归纳为高、中、低三类。(李 元功能，即概念功能、人际功能和语篇功能，其 中语法是 战子 ，20o3：1) 制造意义的资源，语言为我们对社会行动的经验和形式的 电影预告片中的互动意义 阐释编码。(Halliday，1994：356)克瑞斯和勒文在此基础 上构建了视觉语法 ，他们 (1996)论述道：