Units 1—3,Book 8A.ppt

第5讲┃Units 1—3，Book 8A 中考典例 In our school library there______a number of books on science,and in these years the nmber of them______growing larger and larger.[2013·安顺] A are ; is B fis ; are C have ; are D has ; is A a number of（许多的/大量的）+复数名词+复数谓语动词；the number of（......的数量）+复数名词+单数谓语动词。 解析　 第5讲┃Units 1—3，Book 8A 句 型 透 视 1 I try to eat a lot of vegetables. 　　我尽量多吃蔬菜。 　　[句型] try to do sth尽力去做某事 　　try doing sth试着做某事 　　try/do ones best to do sth 尽某人的最大努力去做某事 　　Im trying to draw a horse. 我正在尽力画一匹马。 　　Youd better try doing the experiment in another way. 　　你最好尝试用别的方法做一下这个实验。　　 第5讲┃Units 1—3，Book 8A 2 —Whats the matter? 怎么了？ 　　—I have a cold. 我感冒了。 　　 [点拨] (1)Whats the matter? 　　＝Whats the trouble? 　　＝Whats wrong? 怎么了？ 　　如果表示“某人(物)怎么了”，要在这几种形式后加上with sb/sth。 　　—Whats the trouble/matter with you? 　　＝Whats wrong with you？你怎么了？ 　　—I have a stomachache. 我胃疼。 　　(2)“have＋a＋症状名词”表示具有某种“病症、症状”，有“患(病)”的意思，其中不定冠词a不可省略。 　　I have a headache and a cough. 　　我头疼而且咳嗽。　　 第5讲┃Units 1—3，Book 8A 3 Its easy to have a healthy lifestyle, and its important to eat a balanced diet. 拥有健康的生活方式是容易的，而均衡饮食尤为重要。 　　[句型] “Its＋形容词＋(for/of sb)＋to do sth” 意为“做某事(对某人而言)是……”。it是形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语to do sth，形容词作表语。 　　[拓展] for和of的选择取决于前面的形容词：若形容词(important, interesting, easy, hard, difficult等)是对动作进行评价，则用for；若形容词(kind, clever, wise, foolish等)是描述动作执行者的性格或品质，则用of。 　　Its very kind of you to help me. 　　你能帮我，真好。 　　Its difficult for us to climb up the tree. 　　对我们来说，爬上那棵树是很困难的。 第5讲┃Units 1—3，Book 8A 中考典例 ______is really hard______them to climb such a high mountain.[2013·白银] A. This ; to B. It ; to C. This ; for D. It ; for 本题考查句型：Its+形容词+for sb+to do sth,意为“对某人来说做某事......”，句中的it作形式主语，不定式作真正的主语。 解析　 D 第5讲┃Units 1—3，Book 8A 4 I just finished making my last movie. 　　我刚刚拍完最后一部电影。 　　[点拨] finish doing sth 意为“做完某事”。 　　I can finish reading the book today. 　　今天我能看完这本书。 　　[拓展] be busy, mind, practice, keep, enjoy等和finish用法相同，后接v.-ing。　　 中考典例 Why n