初中物理—声的世界测试.docVIP

声的世界测试 一、选择题 1、关于声音，下列说法中正确的是（） A．有振动的声源，就一定有声音 B．有声音，就一定有振动的声源 C．振动快的物体能够发声，振动慢的物体不能发声 D．不振动的物体有时也能发出声音 2、甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在长铁管的另一端敲击一下这根铁管，甲同学（） A．能听到一次敲击声 B．能听到两次敲击声 C．能听到三次敲击声 D．听不到敲击声 3、为了保证睡眠和休息，最理想的声音环境是（） A．0dB　　　　　　　　　　　 B．30dB～40dB C．50dB～70dB　　　　　　　　D．100dB以上 4、宇航员在月球上谈话，即使离得再近，也必须使用无线电对讲机，这是因为（） A．声波不能在真空中传播，无线电波可以在真空中传播 B．声波可以在真空中传播，无线电波不能在真空中传播 C．声波和无线电波都可以在真空中传播 D．声波和无线电波都不能在真空中传播 5、下面说法中哪些正确（） A．音调越高，响度越大 B．音调越低，响度越大 C．音调高的响度不一定大 D．音调高的响度也可能大 6、为了减弱噪声对人的干扰，下列措施可行的是（） A．将噪声大的机器换成噪声小的机器 B．在马路和住宅处设立屏障或植树造林 C．在耳孔中塞上一团棉花 D．关闭所有声源 7、蜜蜂饲养员能从蜜蜂飞行时发出的声音判断出蜜蜂是采蜜归来还是即将出发去采蜜。他们判断的依据是（） A．音调　　　　　　　　　　 B．响度 C．音色　　　　　　　　　　 D．无法确定 8、马戏团的驯狗员，想要狗按他的信号动作，而又不让观众发觉这些信号，可能采取的措施是（） A．以手示意 B．给狗喂食 C．用灯泡 D．用超声波（每秒钟振动2万次以上） 9、人们倾听地声，利用岩层发生形变时的地声异常来预报地震，这主要是利用了（） A．固体能传播声音 B．固体不能传播声音 C．固体传播声音传播得慢 D．固体传播声音传播得快 10、在房子里谈话比在旷野听起来响亮，原因是（） A．房子里谈话，声音传播的速度快 B．房子里谈话，发出的声音集中 C．在房子里谈话，声音被墙壁反射回来的时间不到0.1s，回声和原声混在一起，使原声加强 D．以上说法都不对 11、医生用听诊器诊断病是因为（） A．听诊器能使振动的振幅增加，使响度增大 B．听诊器能改变发声体的频率，使音调变高 C．听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的响度更大些 D．听诊器能缩短听者距发声体的距离，使传入人耳的响度更大些 12、若声音在空气中的传播速度为v1，在钢轨中的传播速度为v2，有人用锤子敲了一根钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列说法中正确的是（） A．t应大于0.1s B．钢轨的长为 C．声音沿钢轨从一端传到另一端用的时间为 D．钢轨的长为（v2－v1）·t 　　 　　 二、综合题 13、指出下列各种声音现象，反映了哪些有关声学的知识. （1）“山间铃响马帮来”是指山间小路上人们听到远处传来的铃声，通过___________传入人耳；从而判断有马队过来。 （2）翁声翁气，是指_______________。 （3）闻其声知其人，应用了_______________。 [答案] 14、从声音的特点看，我们平时说某个声音“震耳欲聋”，说明声音的_______________很_______________；我们说某个声音“刺耳”，这说明声音的_______________很_______________；我们说某个声音“悦耳动听”，说明这声音是_______________音。 [答案] 15、照图甲那样，把小铃铛拴在线上，线的上端穿出橡皮塞；照图乙那样，把橡皮塞塞到烧瓶上，然后摇动烧瓶，记住小铃铛发出的铃声有多响。取下橡皮塞，向烧瓶中倒少许水，给烧瓶加热，待烧瓶中水沸腾一会儿，停止加热，并迅速照图乙那样塞紧橡皮塞，冷却一会儿，再摇动烧瓶，把这时听到的铃声同前次铃声相比较。解释两次铃声不同的原因，从上述实验中能得到什么结论？ 16、为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象 甲：放在钟罩内的闹钟正在闹铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小。 乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。 丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。 丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。 　　你认为，能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？其它现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？ BBBA, CD, ABC, A DDCC , AB