江苏省镇江市九年级语文上册 第五单元 19 捕蛇者说教学案1（无答案） 苏教版.docVIP

捕蛇者说 教学目标 知识目标： 1、了解“说”的特点。 2、初步理解课文大意。 能力目标： 培养学生理解课文词句的能力。 情感目标： 培养学生关心他人的情感。 教学重点 掌握文中重点词句的含义。 教学难点 理解“争”的内涵。 教学方法 合作讨论法 教学用具 小黑板、投影 一、课前预习 1、啮（）腊（）?挛（）??瘘?（）??当（）?嗣（）??熙（）数（）莅（）?蹙（）?殚（）?踣（）?缶（）??曩（）??隳（）?恂（）??藉（）?谨食（）? 俟（）叙述了蒋氏三代冒死捕蛇的悲惨遭遇。黑质白章以啮腊已聚岁赋当　专。嗣数余悲毒于若役永州之野产异蛇，黑质而白章以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。若毒之乎？余将告于莅事者文章开头，作者为什么要如此强调“异蛇”之毒？ 这一段重在写“毒蛇”之异，从三个方面加以描绘 （1）蛇之 异： （2）蛇之 异： （3）蛇之 异： 4、“永州之野产异蛇”中用“异”，不用“毒”，理解正确的一项（　 ）Ａ．用“异”说明此蛇格外毒 Ｂ．用“异”说明与其他蛇都不相同 Ｃ．用“异”暗中伏下一个“毒”字，但比“毒”的含义更丰富 Ｄ．用“异”说明蛇是永州特产 5、永洲之野这种蛇有巨毒，可是“永之人”却争着去捕捉这种蛇，其原因是（ ） A．这种蛇对人和草木极有害 B．异蛇虽有毒，但可以用来治病。 C．捉到这种蛇可以抵他的税收 D．用这种蛇可以养家糊口。 6、在文章开头，作者为什么要强调“异蛇之毒”？ 答： 7、“永之人争奔走焉”的原因是什么？试分析这句话在文中所起的作用。 答： 四、课后反思 批注记录 4