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2008年第 5期 广西电力 47
探讨火电厂仿真机智能评分系统图形化建模的实现
Realization ofGraphicM odelingforIntelligent
ScoringSystem inThermalPowerPlant
张海燕 ,严 方2,卢子广
ZHANG Hai—yah ,YAN Fang ,LU Zi—Guang
(1.广西大学电气工程学院,广西 南宁 530004;2.广西电力职业技术学院,广西 南宁 530004)
摘要:文章以广西电力职业技术学院300MW仿真机组为例,详细阐述了评分系统图形化建模思想以及其实现方式。文
中所论述的评分系统,完全采用图形化建模,具有良好的易构性、重构性和延展性。评分系统已通过子系统测试,测试效果良
好,能够合理反映学员的实际操作能力 ,并且给出实时指导。
关键词:300MW 仿真机 ;智能评分系统 ;图形化建模
中图分类号:TM743 文献标识码 :B 文章编号:1671—8380{2008)05—0047—03
O 引言 的研发较少,因此评分系统是整个系统中的一个较薄
弱的技术环节。目前的评分系统主流是采用专家系
电厂仿真机的操作培训是我国电厂作业培训的
统 1【,2]和曲线相似法相结合[3]的原则。主要缺陷有:
重要组成部分。现行的操作培训考核评估分人工考
①评分系统是一个过程化了的刚性评价标准。
核和 自动评分,前者不可避免地带有主考官的主观
此类评分系统主要依据仿真数据流中的一些关键
意愿,直接影响到考核的客观性和公正性。人工的
DO/AO量,作刚性比较计分评判,然后累加,作为评
考评方法可操作性很差,考评成绩易受人为因素的
价决策标准。
影响,很难客观地评价操作人员的操作成绩,尤其在
②评分系统曲线相似法只能适用于较少过程,
瞬态运行过程中对操作响应的变化很难作出评判。
譬如冷态启动。
对仿真机学员的培训考核,采用仿真培训 自动评分
③评分系统无法全图形化建模。
系统,可以大大提高考核的客观性和公正性,减轻参
笔者依据以上缺陷,提出一种完全图形模块化
加培训人员的身心压力,提高考核效率。因此,对仿
的评分系统建模思想,并依据此思想进行了模块设
真培训 自动评分系统进行研究,具有重要意义。
计与优化,依此搭建了风烟系统启动测评过程,并通
通常来讲 ,评分系统的评价内容包含以下内容:
过子系统测试。评分系统采用大系统理论[]作为
①操作评分,包括操作步骤分和操作质量分。
其层次模型思想,并将过程曲线法转化为多 目标参
步骤分是根据学员的操作次序和操作时间是否合乎
数评判,操作评判内容采用模糊决策思想,评分可采
标准来确定得分情况;操作质量分是根据学员实际
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