山东省临清市七年级语文上册 议论文指导 新人教版.docVIP

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山东省临清市七年级语文上册 议论文指导 新人教版

议论文阅读指导 1.议论文三要素: 论点、论据、论证是议论文的三要素。论点要鲜明、正确,论据要确凿,论证要严密。 论点是作者对所议论的问题(事件,现象,人物,观念等)所持的见解和主张。论点的表述形式往往是一个肯定或否定的判断句式,它必须是明确的,表态性的句子。 论据是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据。论据一般分为,事实论据和道理论据两种。事实论据包括现实事例、历史事实、统计数字材料等。事实论据所用的事例可以是具体的,也可以是概括的,但必须确凿可靠,有代表性。道理论据包括革命导师的正确论述和自然科学的原理、定律、公式、定义、法则、规律等。此外,正确反映自然规律,和人类生活经验的名人名言、谚语、格言等,也属于道理论据。 注意:在引用中可能有些不是名言,而是具体的事实,那是事实论据。 论证,就是用论据证明论点的过程和方法,是论点和论据,之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么”,论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”。为了使论证更有效,往往离不开论证方法的选择使用。 2.论证方法及其作用 举例论证(即事例论证)、引用论证(即道理论证)、比喻论证、对比论证(即正反,对比论证)。 3.议论文的常见结构形式 议论文的常见结构主要有层进式、并列式、总分式、对照式等。 (1),层进式结构:层进式,各部分之间是层进关系,即层层深入,环环相扣。通常按照“提出问题(是什么)——分析问题(为什么)——解决问题(怎么做)”这种模式进行。 (2),并列式结构:段落层次间是平行并列的关系。通常在开头或讲故事,或引用,或开门见山得交代总论点。然后围绕中心论点排列几个议论段落,一段一个分论点。结尾从“为什么”的角度深化论点。 (3),总分式结构:论证层次间是总论和分论的关系,或先总后分,或先分后总,或,总——分——总。 (4),对照式结构:文章主体由两个部分构成,两个部分构成正反对比,或转折补充,或辨证分析,论证严密全面。 4.议论文,语言特点 议论文,论述性的特点,决定了它语言的概括性、抽象性以及准确性、严密性、鲜明性。有些议论文在抽象的议论中,语言虽也具体生动,但主要还是它的概括性和抽象性。 典型题精讲精析: 熬住就是一切。 我们经常用竞技来比喻人生。在漫长的人生竞技中,什么都不是一眼能看得到头的,一时的春风得意算不了什么,一时的失败也不能算数。林彪与越南的国防部长武元甲会见时,他告诉武元甲,与美国对抗只有一个字:熬!这一个字的确道出了人生的一种真谛,美国那么强大,和它对抗当然不容易,但因为“熬”住了,最后越南还是赢了美国。但真正熬得住又谈何容易。林彪自己经过了“熬”,成了接班人,最后却到底没“熬”住,闹到“抢班夺权”,遂有温都尔汗的一劫。 “熬”住其实非常重要。人生中进进退退是寻常事,关键是能够“熬”得住。所谓“熬”就是对于自己认准了的事情不轻易放弃,不随便离开自己的位置,就在那里一步一步地努力,有时候就好像龟兔赛跑的那只乌龟,未必跑得快,但“熬”得住,却笑到了最后。 这样的例子太多太多。曾经看在大阪举行乒乓球世界锦标赛的电视转播,看到中国的刘国正和韩国的金泽洙在男子团体赛上异常激烈的比赛,刘国正几乎老是要输,但居然能够九死一生地“熬”下来,也笑到了最后。当然这仅仅是一场比赛,但他旁边的教练蔡振华的经历就更加让我感慨。当年我还是学生的时候,蔡振华就是乒乓球运动员,以旋转球拍著名,他能够将球拍在手中飞速旋转,使对方无法判断他两面不同的胶皮,接不住他的球。但那时,我们大都是另外一位名将郭跃华的球迷,当时蔡振华多是赢不了郭跃华的。后来国际乒联限制了旋转球拍,蔡振华便黯然退役。那时,郭跃华的辉煌和蔡振华的黯淡恰成对比。郭退役后开始从商,渐渐淡出了体育界,而蔡振华则始终在这一行里“熬”着,直到成了国家体育总局的副局长。 文人的生涯,“熬”也不可或缺。我曾经听到一位知名老学者讲笑话,说他大学时同屋的三个人中,另外两个都才气逼人,他觉得远远在他之上,不过,天妒英才,一个在大学时因失恋自杀,才华还没有表现就死了。另外一个在五十岁就病故了,才华同样没有得到充分发挥。而他却身心健康,活到高寿。老先生说:现在几乎没有自己的同代人了,学生或者晚辈自然都捧场。于是乎,水涨船高,就是泰斗了。老先生当然是说笑话,但仔细想想也非常有道理。 写小说也是如此。有些人偶尔才华一闪,就再也不见了,终究难以让人记住。我记得90年代初,有位小说家薛勇,写都市人的心态写得非常妙,可惜作品不多,后来也不见再有作品问世。而贾平凹和莫言,从出道以来就没有中断写作,作品非常多,让人有了印象。未必他们每本书都写得好,我记得早年贾平凹还曾经被人批评过有粗制滥造的情况,但现在提起中国当代文学的大家,没有人能够绕过他们。这非常容易理解,在十部书中有两部杰

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