建筑·QQ讲座第三弹——空间原型amp;空间布局1.pdfVIP

东联考研2015春季讲座系列（建筑） ——2015东南大学考研经验交流 主讲人：东联— HUA （快图初试120 ，复试135) 东联—咕噜噜 (快图初试120 ，复试135) 理论层面： A:空间的认识论——从要素抽象到机制判断 B:分析的方法论——如何系统的操作“分析” 操作层面： 从分析到操作,借以大师之作探究特殊空间 节点的处理方法以及空间布局的方式。 第一部分：理论层面 空间的认识论 与 分析的方法论 Hua 2014.5.9 空间认识论 认识空间——从要素抽象到机制判断再到空间呈现 要素抽象 机制判断 空间呈现 空间的来源 ——吉迪恩的《时间、空间、建筑》 要素抽象 要素抽象 ——点、线，面，体 ——物体，杆件，板片，体量 注：注意内外的问题，通常是从外部操作，而从内部观察 点——物体 菲利普·约翰逊——城市住宅 线——杆件 石上纯也神奈川工科大学KAIT工房 面——板片 里特维尔德 体——体块 机制判断——构成要素之间的组织关系 要素之间的组织关系 —— 空间的组织关系 图底逆转 空间组织关系——空间分化与限定方式——空间原型 空间原型的基础 现代建筑的两种空间图示 凡杜斯堡的空间构成 柯布的多米诺 空间组织关系——空间分化与限定方式——空间原型 流动式 均质 网格式 偏心式 非均质 二分式 集中式 关于空间原型操作详细的讲解和图示以及如何操作在快题中，在 会在暑假的专题中进行讲解。 可有时候空间原型不易提取 例如萨伏伊别墅 3、空间呈现——空间与观察者的关系 A 、透明性（物质的透明性，现象的透明性） B、“房间一样的空间”——体积法操作的前 提 物质的透明性 现象的透明性 物质的透明性 现象的透明性 空间存在暗示 “房间一样的空间”——体积法操作的前提 空间与人产生关系 空间要对于观察者产生意义 文化的含义—— 穹顶之于西方， 坡顶至于东方 哲学的含义——裂缝宅 自然的含义——让自然要素介入空间（光，地形，水，树） 应对问题：当代社会空间的缺失 当代一直在思考空间的大师：阿尔瓦罗·西扎，筱原一男 光线定义空间 分析的方法论 分析的方法论