七年级五《天的怀念》教案.docVIP

5　秋天的怀念 1．在“秋天”的故事中理解“母爱”的内涵。在“怀念”的情意中感受“爱母”的思绪。在“秋天的怀念”中获得“好好活”的思考。 1．理解课文内容体会作者是怎样透过生活中的小事来表达自己对母亲的怀念的。领悟朴实的文字中蕴含着的平凡而又伟大3．理解“好好儿活”的内涵。 现在的孩子大多沉浸在幸福生活之中。当然这种幸福包含着他们每天享受到的母爱。可对于七年级的学生来说并不是每个人都能体会到这种无私博大的爱有的同学甚至认为母爱是理所当然的。通过《秋天的怀念》一课的学习让学生通过各种方式朗读体会文章所表达的情感在失去中从而悟出母爱的内涵。同时引导学生在日常生活中去体 2课时一师一优课　一课一名师　(设计者：　　　) 一、情境导入营造氛围课前播放歌曲《母亲》。每一句歌词都是一个你熟悉的生活片段在平淡无奇的生活中处处都饱含着母亲的爱。从同学们深情的眼神里我相信你们一定从画面中找到了自己母亲的影子。母爱是人们恒久歌颂的主题著二、走进秋天——读出味道(一)走进母亲自身的“好好儿活”初读课文说说你感受到了作者怎样的情感。示例：(1)作者对母亲的怀念、思念之情；(2)作者对母亲的忏悔、懊悔、后悔、悔恨之情；(3)作者对母亲的自责、内疚之情；(4)作者自己的成长完全理解母亲了……正如作者所说“而这样的母亲注定是世界2．读课文第一段母亲的一句话“咱娘儿俩在一块儿好好儿活好好儿活……”深深地刻在“我”