七年级历史第二单元第四课早期国家的产生和发展.pptVIP

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  • 2017-07-14 发布于福建
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七年级历史第二单元第四课早期国家的产生和发展.ppt

七年级历史第二单元第四课早期国家的产生和发展

* 夏传子,家天下,四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商,六百载,至纣亡。  周武王,始诛纣,八百载,最长久。 这段《三字经》中出现的朝代更替和人物分别有哪些? 1、掌握夏、商、西周三代的更替; 2、掌握分封制的内容、作用。 阅读书本14-17页,回答下列问题问题,并在课本上画出答案,时间4分钟: 1、启建立夏朝有什么意义?夏朝采取哪些措施加强统治?证明夏朝存在的考古遗址是什么? 2、商朝的建立者、时间、都城分别是什么?商朝的亡国之君是谁? 3、西周建立的时间、建立者、都城分别是什么? 1 2 3 一、夏朝的兴衰(前2070年~~前1600年) 启 阳城(今河南登封) 夏朝是中国的第一王朝 标志着早期国家产生 建立者: 都 城: 意 义: 统治 措施: 考古遗址: 二里头遗址 “家天下”开始, 建军队,制刑法,设监狱 定“夏历” 亡国之君: 桀(jié) 1、建立者: 3、都城: 4、亡国之君: 汤 纣 2、时间: 亳,盘庚后迁都殷(商朝也称殷朝) 二、商汤灭夏和武王伐纣(前1600年~前1046年) 公元前1600年 6、荒淫无度 1、残暴统治 2、政治腐败 3、残害忠良 4、赋税沉重 5、连年征战 7、贪财好利 8、贪图享乐 商纣王的酒池肉林 牧野之战 公元前1046年,商朝灭亡,周武王建立西周,定都镐京。 1 2 3 分封制的目的是什么? 分封制作用? 分封的对象都有谁?

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