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《寡人之于国也》
第二课时 编号019
【学习目标】:解读文章内容,分析孟子思想。
一、【文本解读】
1.用课文原话回答以下问题。
①、在提出“民不加多”疑问前,梁惠王先是自诩曰 “寡人之于国也,尽心焉耳矣。”其具体做法是什么?
②、孟子哪些话是说明梁惠王移民移粟的措施与“邻国之政”并无本质区别的?③、孟子认为只有实行“仁政”,才能以“王道”统一天下。他的“仁政”的具体内容是什么?
④、孟子是怎样批评当时统治者不顾人民死活的?
.本文中心内容是什么?. 本文可分为几个部分?请分别概括每部分的内容。
三、【合作探究】
现代社会人口增加会加重社会负担,所以我国实行计划生育,梁王为什么却希望“民加多”呢?【演练】1.下列加点字读音和意义都正确的一项是(??? )
? A.数罟(gū, 网)????????? 饿殍(piǎo,饿死的人)
? B.颁白(bān, 通“斑”)??? 曳兵(zhuài, 摇着)
C.庠序(xiáng, 学校)????? 衣帛(yì, 穿)
D.孝悌(tì, 尊重父母)???? 鸡豚狗彘(zhì, 猪)
2.下列句子不含通假字的一项是(???? )
A.鸡豚狗彘之畜,无失其时?????????????? B.颁白者不负戴于道路矣
C.涂有饿莩而不知发????????????????????????? D.数罟不入洿池
3.下列加点的词语,与现代汉语意义相同的一项是(??? )
A.养生丧死无憾,王道之始也??? B.五十者可以衣帛矣
C.夫颛臾,昔者以为东蒙主????? D.王无罪岁,斯天下之民至焉
4.下列加点的字的解释正确的一项是(??? )
A.河内凶(有战乱)??????????? B.邻国之民不加(增加)少
C.填然鼓之(代词,代“鼓”)?? D.弃甲曳(拖着)兵而走
5.下面的加点的字意义不同的一组是(??? ??)
A.涂有饿殍而不知发?? 春心莫共花争发 (李商隐《无题》)
B.弃甲曳兵而走?????? 斩木为兵
C.或五十步而后止???? 人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山
D.是亦走也?????????? 是使民养生丧死无憾也6.对下列各句中“之”的分类正确的一项是(??? ??)
①斯天下之民至焉 ②鸡豚狗彘之畜 ③树之以桑 ④未之有也 ⑤邻国之民不加少
A.①⑤/②/③/④ ???B.①③⑤/②/④?? C.①②④/③⑤??? D.①②⑤/③④
7.与例句句式相同的一句是(??? ??)
例:树之以桑
A.非我也,岁也????? ??B.数口之家可以无饥矣
C.或五十步而后止??? ???D.公与之乘,战于长勺.与“谷不可胜食也”一句中“胜”字意思,用法相同的一句是( D? )
A.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖 ????????B.驴不胜怒,蹄之
C.日出江花红胜火 ????????????????????D.不胜枚举
13.“之”字用法不同于其他三项的一项是( B)
A.孝悌之义 ??????B.树之以桑????? C.百亩之田???? ?D.邻国之政
.与“未之有也”句式相同的一句是(D )
A.树之以桑 ?????????B.申之以孝悌之义
C.弃甲曳兵而走? ????D.吾谁与归.翻译下列语句
⑴“察邻国之政,无如寡人之用心者”。
⑵ 兵刃既接,弃甲曳兵而走。
⑶谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。
尽信书,不如无书。 (孟子·尽心下)
生于忧患,死于安乐。 (孟子·告子下)
得道者多助,失道者寡助。 (孟子·公孙丑)
民为贵,社稷次之,君为轻。 (孟子·尽心上)
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之为大丈夫。 (孟子·滕文公)
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 (孟子·梁惠王下
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