五年综合第七周教学设计.doc

课时教学设计 五年综合 王忠胜 课 题 活动三、月饼包装绿起来 课时 第 7 周 第 1 节 教 学 目 标 1、通过考察和分析，了解“绿色”月饼包装的设计要求。 2、锻炼根据需要和要求进行创意，完成设计的能力。 3、通过设计“绿色”包装的月饼，培养学生的环保意识。 教 学 重 点 通过考察和分析，了解“绿色”月饼包装的设计要求。 教 学 难 点 锻炼根据需要和要求进行创意，完成设计的能力。 教 具 准 备 学生准备：收集月饼的包装。教师准备：收集月饼的用过的包装。 时 间 教 学 过 程 修 订 5′ 5′ 20′ 6′ 激情导入。 同学们、暑假刚结束，一年一度的月饼大战就要拉开帷幕。今年有些厂家别出心裁，希望能从学生的包装中获得灵感。下面大家就发挥自己的智慧开始设计吧。 【设计意图：激发兴趣，启发思考，引导学生明确本节课的目标。】 提出问题确定目标。 学生说说本节课的目标是什么？ 师评价学生发现问题的能力 师小结确定目标。 【设计意图：培养学生发现问题的能力。】 参与活动完成目标。 （一）、分析设计要求。 1、学生讨论月饼包装设计的一般要求。 2、以组为单位汇报讨论的结果。 ·帮助月饼保鲜； ·方便购买； 我们认为“绿色”的月饼包装还应做到: ·材料用的最少； ·包装材料应是可回收利用的； （二）、实地考察月饼包装。 1、展示市场上的月饼包装。 2、填写表格。 月饼品牌 包装类型 包装层数 包装材质 价格 3、对月饼包装进行分析。 ·比较环保的包装有： ·理由是： ·最不环保的包装有： ·理由是： 大家对“绿色”环保的包装的要求是： ·价格适中 ·…… （三）、设计“绿色包装” ─────────────────── “绿色”月饼包装设计图 里包装 ┊ 外包装 ┄ ┄┄┄┄┄┄┊┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 材料： ┊ 材料： ┊ 尺寸说明 ┊ 尺寸说明 ┊ 其他 ┊ 其他 ┊ ────────────────── 总结活动巩固目标 1、通过调查，我们了解到厂家在包装上比较注重的的是： 2、这样做的利弊是： 3、欣赏了其他同学的设计以后，我发现，大家的设计共有这些优点： 4、我们的设计包装还可以这样完善： 板 书 活动三、月饼包装“绿”起来 分析设计要求。 实地考察月饼包装 设计“绿色包装” 教学 反思 课时教学设计 主备人: 课 题 课时 第 周 第 节 教 材 分 析 学 情 分 析 教 学 目 标 教 学 重 点 教 学 难 点 教 具 准 备 时 间 教 学 过 程 修 订 板 书 教学 反思