2017届高考语文二轮复习 专题分解一成语褒贬40练.docVIP

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  • 2017-07-15 发布于福建
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2017届高考语文二轮复习 专题分解一成语褒贬40练

专题分解(一) 成语褒贬40练 判断下列句子中加点的成语运用是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。 1.新领导刚刚到任,就有人在底下评头品足,这是很不礼貌的。(  ) 解析 评头品足:无聊的人随便谈论妇女的容貌,也比喻在小节上多方挑剔。用作贬 答案 √ 2.外交部长王毅在讲到南海问题时,不拿稿子,侃侃而谈。(  ) 解析 侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。用作褒义。 答案 √ 3.一旦新的董事会选出继任者,格林斯潘便将功成身退。(  ) 解析 功成身退:大功告成之后,自行隐退,不再复出。褒义词。 答案 √ 4.他的文章错误百出,观点又是形而上学的,真是不刊之论。(  ) 解析 不刊之论:不能改动或不可磨灭的言论,形容言论确当,无懈可击。褒义词。 答案 × 5.不少同学写作文时不注意卷面整洁,又文不加点,怎能获得高分?(  ) 解析 文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。褒义词。 答案 × 6.这篇文章语言清新、流畅,读后让人叹为观止,连声叫好。(  ) 解析 叹为观止:赞美看到的事物好到极点。 答案 √ 7.见了倒地的老人不去救助的风气已蔚然成风,这样的社会很可怕。(  ) 解析 蔚然成风:形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。用于褒义。  × 8.在记者招待会上,他从容应答,巧言令色,博得了阵阵掌声。(  ) 解析 巧言令色:用花言巧语和假装和善来讨好别人,也指讨好别

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