开展“讲党性、重品行、作表率”活动打造“四型”组工干部实施方.docVIP

　　开展“讲党性、重品行、作表率”活动打造“四型”组工干部实施方 　　为适应新形势下组织工作的需要，深入开展“讲党性、重品行、作表率”活动，着力打造“人才型”、“服务型”、“创新型“、“自律型”组工干部，根据全年组织工作安排，特制定本方案。 　　一、指导思想 　　以党的十七届四中全会精神为指导，不断巩固扩大开展“讲党性、重品行、作表率”活动成果，教育引导组工干部强化公道正派的道德理念、争先创优的工作理念、淡静平和的生活理念，着力提升服务大局、真抓实干、开拓创新、统筹兼顾的能力，努力做到党性强、品质好、作风正、业务精、纪律严，把组织部门建设成为深入贯彻落实科学发展观的模范部门，把组工干部队伍建设成为忠诚、负责、敬业、廉洁、高效的过硬队伍，不断提升组织工作服务改革发展稳定大局的水平。 　　二、活动目标 　　通过深入开展“讲党性、重品行、作表率”活动，打造“四型”组工干部，进一步增强组织部门自身建设的科学性和实效性，使组工干部在思想观念、素质能力、工作作风和工作方式方法上有新转变、新提高，使组织工作满意度和组工干部形象认可度得到明显提升，使“党员之家、干部之家、人才之家”建设得到切实加强。 　　三、工作内容 　　（一）打造“人才型”组工干部。带头建设“学习型”机关，作善于学习的表率，提高组工干部综合素质和能力，努力做到德能正其身、才能胜其任、言能达其意、书能成其文、干能成其事、绩能服其众，都能成为精通本职工作、熟悉各项业务的组织工作多面手。 　　1、促进良好学风养成。3月份，通过笔试和现场答辩的方式，在部机关组织一次基本理论、基本知识、基本技能测评，结合实际工作，对每名干部能力素质水平作出准确评价，切实增强“能力危机感”和“知识危机感”。同时建立年终考学、评学、述学等制度，把学习情况作为评价使用干部的重要依据，引导组工干部树立重视学习、坚持学习、终身学习的观念，把学习作为一种精神追求、一种工作态度、一种生活习惯。 　　2、完善经常性学习机制。具体做到“四个一”。即：坚持每天读书一小时，鼓励组工干部多读书、读好书、精读书，每年每人至少要做2万字的读书笔记。通过读书，夯实理论基础，提高政策水平，熟悉掌握组织工作基本业务；坚持每周组织一次集中学习，每周五下午为集中学习时间，集中学习的内容包括党的基本理论和各级党委出台的方针政策、重要决策部署以及国际国内发展形势，使组工干部更好地把握大局、更新知识、拓宽视野；每月安排“一人讲一课”，每月最后一个星期五为讲课日，全体组工干部轮流参与，在机关主讲自己所专长的业务知识，从而达到互相交流、系统学习的目的；坚持每季度开展一次主题式答辩讨论活动，根据工作实际，每个阶段突出一个主题，采取分组辩论以及现场答辩等方式，展开研究讨论，提高组工干部的思辨和表达能力。 　　3、强化多岗位实践锻炼。在机关内部实行科学、合理、适时的交流轮岗，每名组工干部两年内至少要轮岗一次；有计划地选派组工干部到乡镇、村、企业党组织中经受锻炼，到经济发达地区或上级机关跟班学习，到经济综合部门挂职，在实践中培养组工干部的大局眼光和战略思维，推进观念更新，提高把握全局的能力。 　　（二）打造“服务型”组工干部。坚持把“三服务，两满意”作为组工干部的核心价值理念，明确工作努力方向，强化大局意识、责任意识和服务意识，树立可信可靠可敬可亲的组工干部队伍形象。 　　1、强化宗旨服务意识。从4月份开始，在机关集中开展一次为期2个月的“进组织部门为了什么，在组织部门干了什么，在组织部门比什么”思想大讨论活动，采取学习教育和自我剖析、互相讨论等方式，引导组工干部把讲党性贯彻落实到为党的中心任务服务，为党员和干部服务，为人民群众服务的具体实践中。 　　2、主动服务发展大局。把组织工作放到加快发展的大局中来谋划，找准组织工作服务经济社会又好又快发展的切入点，坚持做到党的中心工作开展到哪里，组织部门的服务保障工作就跟进到哪里。从年初开始，各室主任主动参加全县综合工作会议，把握县委工作的重点。年内将组织实地参观城市建设、重点工业项目、农牧业产业化项目3-4次，并邀请乡镇党委书记、经济综合管理部门负责人做专题讲座3-4期，使组工干部对全县中心工作有全面的了解和掌握，以达到知全局、懂全局、服务全局的目的。 　　3、建立下基层长效机制。每名干部负责联系后进村党组织、“两新”组织党组织、机关党组织各1个（具体分工见附表），坚持每季度深入联系点1次，指导开展工作；在5月份集中开展调研活动，结合提升组织工作满意度，采取召开座谈会、个别访谈、实地走访、发放调查问卷等形式，主动征求社会各界对组织工作以及组工干部队伍的意见和建议。调研结束后，每名组工干部至少撰写1篇民情日记，每个办公室至少形成1篇有情况、有分析、有建议、有份量的调研文章，对征求到的意见和建议，要建立台账，逐一研