高职院校建立“校中厂”意义探析 - 常州信息职业技术学院--国家级教学 .pdf

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2017-09-07 发布于天津
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高职院校建立“校中厂”意义探析 - 常州信息职业技术学院--国家级教学 .pdf

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第卷第期江苏技术师范学院学报年月高职院校建立校中厂意义探析宋志国陈剑鹤常州信息职业技术学院机电工程学院江苏常州摘要如何深化校企合作是当前高职院校普遍面临的难题通过研究高职院校工学结合的现状分析了校中厂实践教学模式的现实意义和推广价值并探讨了校中厂教学模式中各要素之间的关系关键词校中厂工学结合教学模式中图分类号文献标识码文章编号目前国内部分职业院校和适合开展的专业一高职教育工学结合的现状尤其是国家示范性职业院校正在积极引入消化吸收并对其他职业院校的改革产生了良好的带动效果但如果国内职业院校在实践环

第16 卷第10 期江苏技术师范学院学报 Vol.16,No.10 2010 年 10 月 JOURNAL OF JIANGSU TEACHERS UNIVERSITY OF TECHNOLOGY Oct., 2010 高职院校建立“校中厂”意义探析宋志国，陈剑鹤（常州信息职业技术学院机电工程学院，江苏常州 213164）摘要：如