传媒对大学生道德影响的调查分析——以福建本科院校为例.pdfVIP

V01．13 第13卷第6期 滁州学院学报 No．6 C刖m0UUNI＼『ERSrn『 2011年12月 JOI瓜NAI，0F Dec．20ll 传媒对大学生道德影响的调查分析 ——以福建本科院校为例 周岚峰 (莆田学院医学院，福建莆田351loo) 摘要：采用问卷调查、个人访谈、师生座谈法对传媒环境下，福建厦门大学、福建师范大学、福州大学等9所本 科院校大学生道德的现状及发展趋势进行了调查分析。结果显示：部分大学生存在道德意识模糊化、道德情感 强烈、道德实践知行脱节等现象。并提出传媒公司及在业人员、高校学生本身、家庭应形成合力等相应对策，充 分发挥传媒优势，趋利避害，促进大学生道德素质的提高。 关键词：传媒；信息资讯；大学生道德 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673—1794(2011)06一0108一03 传媒是一种权力资源，一种话语力量的增效器，是塑 院、武夷学院等9所高校，涵盖文、理、工、体、艺等专业，具 造社会生活意象形态的主要方式，是传播各种信息资讯的 体年级分别为大一至大四。共发出问卷1500份，回收有效 载体，是信息传播过程中从传播者到接受者之间携带和传 问卷1490份，有效率为99．33％，其中大一占25％、大二 播信息的一切形式的媒质工具。它的内容不仅涵盖报纸、 占36％，大三占29％，大四占10％。 杂志、广播、电视，还包括以信息网、无线通信网、卫星为平 本调查主要采用问卷调查法、个人访谈、座谈走访法。 台，以有线和无线为传递方式的一对一、一对多、多对多的 二、结果与分析 传播媒体形态。它具有检测社会环境、协调社会关系、传 传媒的毪速发展，一方面为大学生带来了取之不尽、 承文化、传播信息、引导舆论、教育大众、提供娱乐等功能， 用之不竭的道德营养；另一方面，也给大学生带来了道德 具有信息量多、传播速度快、受众广等特点。进入新世纪， 生活的迷茫和行为准则的混乱。大学生道德失范和道德 传媒已经从传统的报纸占主流，发展为纸媒、广电、互联网 滑坡现象时有发生。 三分天下的局面。 (一)传媒接触频率高。有利于增强大学生道德意识 《20儿中国传媒产业发展报告》统计数据显示：2010 道德意识是大学生在长期的道德实践中形成的道德 年中国传媒产业的总产值为5808亿元，比2009年增长观念、道德情感、道德信念的总称。调查显示，大学生是传 17．7％，报告预测，2011年中国传媒产业总产值将达到媒的主力军和受益群体，传媒已经成为大学生生活不可或 6882．4亿元，预计比2009、2010年增长约18．5％L¨。进入 缺的部分，大学生时常接触到传媒排在前三位的是互联网 新世纪，传媒正以其巨大的信息容量，开放的信息传送体 占67．4％，报纸杂志占12．9％，课内外书籍占6．5％。96． 系，无处不在的传播渠道和惊人的传播速度，全方位、宽领 8％的同学知道国家提倡八荣八耻思想，对于2001年中央 域、多层次影响大学生道德的各个方面。政治家伯纳德． 颁布《公民道德实施纲要》中的“二十字”公民基本道德规 柯恩在《报纸与高校政策》书中明确指出：“传媒在使人们 范，82．6％的同学回答完全了解，97．8％的同学认为见义 ‘怎么想’这点上很难凑效，但在使人们‘想什么’这点上却 勇为是一种中华民族的传统道德，92．7％的同学认为应讲 十分有效。”大学生道德是大学生以善恶、荣辱等