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2009年3月 M盯.2009
长沙铁道学院学报(社会科学版)
No.1
第10卷第1期 V01.10
关于“微电子制造工程”专业建设的几点体会
湛利华。黄明辉。孙小燕.易幼平
(中南大学机电.r--碓t学院,湖南长沙410083)
摘要:本文基于微电子制造的特点、发展趋势及其在国民经济发展和国家安全的重要性,论述了该专业产生的背景、蓝要
性和培养目标,并由此提出了该新兴专业建设的几点体会。
关键词:at,g子制造;专业建设;体会
微电子制造是集微电子、微机械、信息、光学、仪器仪表、 喜的成绩。现将在“微电子制造工程”专业建设方面的几点体
材料于一体的多学科交叉的综合性工程应用技术专业,也是 会归纳成以下几个方面:
目前世界上发展迅速、竞争最激烈的前沿领域。微电子技术 (一)在专业知识体系的构造与课程设置方面
的发展改变了人类社会生产和生活方式,甚至影响着世界的 为培养适应信息时代对微电子制造工程专业人才的需
经济和政治格局。本文在简单介绍。微电子制造工程”专业产 求,必须在知识体系的构造和课程的设置方面大胆改革,摈弃
生背景、人才培养目标的基础上,重点讨论在该专业建设中的 机械类学生必须“重机轻电”的传统观点。在我院承担微电子
几点体会,以便同行共同探讨、相互借鉴、互相学习。 制造工程专业本科生教学工作以来,根据该专业培养目标及
一、“微电子制造工程”专业培养目标 业界对该领域人才知识结构需求的不断变化,与时俱进地修
微电子制造对国家安全与国民经济的发展起着举足轻重 改和完善本专业的知识体系及课程设置,具体表现在:将机
的作用。目前我国的微电子、光电子制造技术与设备与发达 械、电子、控制、力学并行设置为主干学科;在学科基础课的设
国家存在很大差距,几乎全部从国外引进。近10年来电子制 置上在保证学生具备机械类专业基本知识技能的基础上大大
造跨国集团大举向我国转移,已成为我国第一大产业。由于 削减了工程制图、机械理论与机械设计、理论力学与材料力学
我国以往对微电子、光电子器件的研究主要集中在半导体器 的学时,加强了电路理论、电工电子技术的学时,增加了半导
件的功能设计方面,对其制造工艺和设备关注甚少,因此目前 体器件物理、自动控制原理、信息光学等专业基础课的内容;
企业都急缺工艺与设备方面的专业人才,且目前的专业设置 在专业课的设置上开设了微电子封装工程、微电子制造学、
没有相对应的培养模式。为了适应机械学科的发展需要以及 MEMS技术、微电子制造装备等具有微电子制造专业特色的
信息时代对微电子制造领域复合型工程技术人才的需求,我 相关课程。
院在国内高校中率先将微电子制造工程设为本科专业。本专 (二)在师资队伍的培养方面
业人才的培养目标是:面向芯片封装、光纤通信等高技术信息 韩愈有云“师者,所以传道授业解惑也”,教学质量的好坏
产业,熟练掌握微电子芯片制造与封装工艺及设备、光纤通信 首先在于教师素质的高低。微电子制造业不同于传统的机械
与半导体照明等光电子器件制造技术与设备等专业知识,具 制造业,技术和设备的更新换代快,要求教师时刻保持与国际
有较强的外语、计算机应用能力、电路设计和控制软件开发能 前沿发展同步,不断更新自己的教学内容。尤其是专业基础
力,了解学科前沿及发展趋势,适应社会主义市场经济发展的 课老师,必须对微电子行业的研究现状及发展趋势
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