关于城市传媒对城市人群社会化的功能与途径分析.pdfVIP

社会科学 2003年第l期 萤涛：芰于城f¨传媒埘城市人群社会化的功能与途径分析 关于城市传媒对城市人群 社会化的功能与途径分析 姜 涛 摘要：本文借助社会学、传播学的基本理论，就城市传媒对城市人群社套化的功能与造 径进行了分析，提出城市传媒是现代城市社套得以彤成和继续不辗的重要凝聚力量，归纳了城 市传媒在城市人群社会化中的四个功能和三十特点，井运用三种传播理论和模型，对人的社会 化逮径作了分析。 关键词：城市传媒；城市人群；社会化 中固分类号：c9123文献标识码：A文章编号：0257—5833(2003101一∞65．08 作者简介：姜 涛，南京太学新闻传播学系硕士研究生 (江苏南京210093) 伴着习得的基本城市生括常识，内化城市社会的行为规范，确立人生目标，以及合理定 位个人角色等方面内容的日益具体，城市人群的社会化同题已经成为一个城市文明程度和现 代化程度的重要体现。城市传媒在城市人群社会化过程中所起到的作用，是其他社会载体形 式无法替代的，这一点已越来越引起人们的高度重视。本文从城市传媒对城市人群社会化功 能与途径方面，作一扼要分析。 一、关于城市传媒社会化功能的具体表现 纵观现代西方传播学者对大众传播的社会功能所做的深人研究，关于城市传媒的社会化 功能问题可谓众说纷纭，莫衷一是。传播学的先驱者哈罗德·拉斯韦尔曾提出过“三能说”， 即环境监视功能、关联功能、社会遗产传递功能。这种分析方法是从学理的方面考虑的，因 此明确带有一种就学科讲学科的倾向。以后查尔斯一赖特又朴充了第四种功能——娱乐。而 传播学的集大成者施拉姆则将大众传媒的社会功能从更宏观的方面能概括为三个方面，即政 治功能、经济功能、一般社会功能。这可以说是较早把社会功能列为传播学主要功能的权威 表述。在城市人群社会化过程中，城市传媒将其所具有的基本功能与城市人群社会化的过程 密切联系，融为一体。概括起来．城市传媒的社会化功能可以从以下四个方面论述： 其一，社会教育。现代城市传媒无疑是“一所最完备的社会大学”(1)。城市传媒的社会 教育功能不仅仅局限在传媒举办的知识栏目、知识专版、教育频道乃至一个连续性的活动过 程中，它实际上是一个传递他人经验的教育过程，也是发展人性的过程。且具有信息传播特 点。城市传媒的信息传播反映了一定的价值取向。正是这样一种价值取向，促使城市人群社 收稿日期：2002．09-30 ①程世寿、胡继明：‘新闻社会学概论》．新华出版社1997年版，第163页。 杜会科学20∞年第ll纠 差涛：关于城市传媒对城市人群社会化的功能与途径分析 会认知观念的形成，从而调整自身行为．以适应社会。城市传媒在面对城市纷繁复杂的社会 现象时，有时是充当社会道德法庭的角色，产生出一种强大的社会舆论力量，并由此形成城 市人群约束自己行为的环境。 城市传媒还可以提供现代城市社会所需的知识、技术和观念，以满足社会大众求知的欲 望。随着人的社会化，尤其是城市人群的社会化，每个人都需要“终生教育”。而在现代城 市中，对人发生教育作用最大、影响最深的教育角色，莫过于城市传媒。城市传媒有明确的 目的和意义，这使得它所具有的社会教育功能超越了单纯的行为指导，而具有深刻的内涵。 信息传播的组织网络、预悬目的、制作程序、效果分析等都在通过它们周密的组织化运作， 使得城市传媒的传播活动成为维系社会的岿要手段。自人类社会进入工业文明，现代城市传 媒随之出现并日益发展壮大直至今日，城市传媒已经成为知识信息传播的主体之一，逐渐形 成庞大而复杂的教育系统。这个系统也日益成为城市社会文化承前启后的主要桥梁。美国社 会学家I·罗伯逊曾经这样描述城市传媒对城市人群社会化的影响：“从新闻、舆论到时髦风 尚和时髦货，传播工具及时报道社会事件和社会变化。它们提供了人们可能绝对不能用别的 由’法看到的角色模式和生活方式掠影。通过传播，儿童知道了审判室中的律师、西部的牛 仔、警方侦探，以至象蝙蝠侠这样的虚构的人物。年轻人还从传播工具的广告巾知道了他们 将来作为消费者在市场上的角色以及社会对青春、成功、美丽和实利主义的高度重视。不断 变化的社会规范和价值标准在传播工具中迅速得到反映，并且可以被那些不靠传播工具就无 从了解这些规范