校园暴力成因研究及学校管理应对策略.pdfVIP

校同暴力成因分析及学校管理应对策略 摘 要 近些年来校园暴力事件频繁发生，而且日益变得严重。本研究在文献研究的基础上， 根据理论界对校园暴力成因的分析，从不同的角度找出当代社会中出现的校园暴力行为的 成因，重点在于从教育管理的角度找出学校管理的弊端，并提出了避免校园暴力的应对策 略。 影响暴力行为的因素有很多，主要有以下几个方面：学生的性别、年级、家庭的经济 状况、学业成绩和父母的婚姻生活、个人因素、校园的生活、交友和休闲、家庭互动等方 面。 而学校在应对校园暴力事情的管理层面上的主要弊端有：首先是管理理念上的问题， 观念过于陈旧，依照的理论依然是泰勒的管理理论，忽视了人的存在，不能调动人的积极 性：其次是管理的制度问题，制度的不完善导致了团体效率的低下，使得事倍功半：第三 管理的行为上太多的随意性，不能做到依法治校： 据此提出避免校园暴力行为发生的对策，主要从管理理念、道德教育方面、心理教育、 对教师管理、家庭教育等问题提出具体的改革建议。 本文共分四章。 第一章是导论。导论部分对本研究的理论基础、研究目的和研究方法进行了简要说明， 并对国内外有关中学校园暴力的研究状况进行了综述。 第二章是中学校园暴力的概述。该章对校园暴力的定义、表现特征、主要表现形式以 及近年来我国校园暴力的现状进行分析。 第三章是中学校园暴力的成因分析。该章首先从青少年发育特点着手，从社会影响力、 家庭环境、学校教育以及从犯罪心理角度五个方面对其成因进行详尽的分析，在此基础上， 主要结论是：德育因素、教学因素、师生关系因素、同伴关系因素、家庭因素和社会环境 因素共同影响了校园暴力的形成，但它们的具体作用力度又有所不同。 第四章是校园管理的应对策略。该章在调查研究的基础上，并结合研究者本人的教育 经验和其他研究成果，从学校教育的角度对防范和减少校园暴力的对策进行了分析，提出 了加强和改进中学德育，提高教师职业素养，加强学校安全管理等几个方面的建议。 关键词：校园暴力，行为因素，学校管理 Abstract of violence ln MultifariouSoccurrence affairsthe campus recentlyyears becomeserious researchfoundationin campus，and increasingly．This study the other tothetheoriesfieldbecauseof cultural，according analysiS，the violencethat fromthedifferent findoutthe campus appear angle Of behaviorbecause 1ieinfrom contemporary 0f，the education society point the of findsoutthe of of angle management irregularity school， managem