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- 2017-07-16 发布于河北
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江苏省盐都市八年级历史下册 第10课 建设有中国特色的社会主义课件 新人教版
阅读课文,思考下列问题: 中共十二大、十三大、十四大、十五大的主要内容 邓小平理论的地位 三步走战略 第一步: 解决温饱问题。 第二步: 实现小康。 第三步: 基本实现现代化。 姓“社”、姓“资”大讨论: 1986年6月,《经济日报》上刊出了长篇通讯《关广梅现象》和《本溪市委、市政府的一封吁请信》,文章以“本溪出了个关广梅”开头,既描写了关广梅实行改革过程中取得的种种成绩,更真实地反映了她在改革中面临的阻力和困惑。并在随后通过多篇深度系列报道,在全国掀起了一场商业企业实行个人承包、租赁和租赁群体的经营方式是社会主义的,还是资本主义的,即所谓姓“社”、姓“资”的大讨论。 邓小平理论的主要内容 发展阶段:社会主义初级阶段 根本任务:解放发展生产力 外部条件:和平与发展 政治保证:坚持四项基本原则 战略步骤:三步走战略 党的领导:坚持中共的领导核心 依靠力量:工人、农民、知识 分子,各族人民 祖国统一:一国两制 发展道路:建设有中国特色 社会主义 * 一、改革开放的总设计师邓小平 (1)十一届三中全会前,邓小平提出实行改革开放。 一、改革开放的总设计师邓小平 (2)实行改革开放后,针对出现的资产阶级自由化,提出“在中国实现现代化,必须坚持四项基本原则。” 坚持改革开放——是强国之路 坚持四
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