苗苗(三)班一周主要活动安排.DOC

一 周 主 要 活 动 安 排 第（ 1 ）周 2014年2月17日——2月21日 周 工 作 重 点 主题教学 主题名称：我会小心 主题目标：1.通过真实的案例让幼儿了解生活中基本的安全常识，懂得危险的事情不能做。 2.锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险的精神，能够保护自身安全。 3.鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人，进一步培养幼儿的观察能力。 班级工作 1.丰富主题墙“我要小心……”板块的内容。 2.牛牛的书屋中投放交通标志等书籍。 3.邀请保健医生向幼儿绍了 常规培养 生活常规：能够独立安静进餐，不挑食、不偏食，细嚼慢咽，保持桌面整洁。 学习常规：上课认真倾听，不插嘴，不聊天，积极举手、大胆表达自己的想法。 活动常规：排队时不慌不忙，能够安静、整齐、速度快地排好队伍。 星期 一 二 三 四 五 晨间活动 室内：积木、纽扣玩具、橡皮泥、拼图、自带书本、自带玩具 室外：大型玩具、滑板车、拍皮球、投飞盘、掷沙包 上 午 活 动 注意安全用电（了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。） 吃药安全（了解随便吃药的危险性，懂得生病时要根据医生的诊断服药。） 阳台上的安全（了解阳台上的安全知识，明白不爬阳台，不往阳台外丢物品。） 认标志，讲安全（认识生活中常见标志，懂得基本的安全知识。） 有趣的交通标志（通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手能力。） 区域活动：重点指导牛牛的诊所（务必对诊配药，严格按照医生要求吃药，不随便乱吃药。） 户外自主游戏（在沙池玩耍中能够合作一起搬运沙子，提高协调能力。） 游戏讲评（分享分工协作的经验，体验合作带来的成功喜悦。） 户外自主游戏（在角色游戏情景中能投入地进入角色，大胆表现自己的想法。） 游戏讲评（分享在游戏中的体验和遇到的困难，并讨论解决。） 户外自主游戏（在想象的游戏情景中主动交往 ★体育游戏：我是小小解放军（通过情境游戏发展手眼协调。） ★体育游戏：我是小伞兵（练习腿部弹跳力，提高合作能力。） 餐前活动 区域活动讲评 才艺表演 动画欣赏 故事欣赏 ▲环保谈话：保护空气 下 午 活 动 分组活动： 美术绘画室：有趣的安全标志（尝试自己设计安全标志，并且美化标志。） 体育游戏：贴人（注意观察逃跑者的方向，并及时作出反应。） 区域活动：重点指导牛牛的家（引导幼儿小心使用电器，不用湿手触碰插头。） 数学活动：小白兔的新家（熟悉几种常见图形，并根据形状特点进行再次组合。） 区域活动：重点指导牛牛DIY室（尝试用各种手工材料，大胆设计安全标志。） 智力游戏：我做你猜（能通过动作表演激发幼儿的表演欲望。） 体育游戏：狡猾的狐狸在哪里（能遵守游戏规则，注意安全。） 大型玩具（提高幼儿动作的协调性与灵敏性。） 攀岩墙（发展幼儿的攀爬能力。） 大型玩具（能够文明游戏，发展幼儿动作的协调性与灵敏性。） 离园活动 传话游戏 桌面玩具 歌曲复习 自主阅读 一周讲评