作文训练之记叙文.pptVIP

作文专题训练;从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚，老和尚在给小和尚讲故事：从前有座山…… 记叙文 时间：从前 地点：山上的庙里 人物：老和尚 小和尚 事件：老和尚给小和尚讲故事 ; 1．要重视立意，注意多点题。 2．要选好题材，准确且新颖。 3．要设计线索，能纲举目张。 ?4．要感情真挚，能打动读者。;要领一.讲一个完整的故事;要领二．塑一个鲜活的人物;记叙文写作技巧：; 1、肖像描写 2、语言描写 3、动作描写 4、心理描写 ;对症下药;两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。 态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。 闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。 多情善感 柔弱娴静;一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 强悍、泼辣;症状二：面面俱到，形象干瘪;处方：肖像描写不求面面俱到，只求突出人物的特点、性格;二、语言描写;三、动作描写 ; 写的好吗？为什么？;2、神态动作多辅助——丰富 句式段落多变化——灵动; 例：老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来，嚷道：“怕什么？怎的不拿？”老栓还踌躇着，黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼着说，“这老东西……” ——鲁迅《药》 例：老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。 ——巴尔扎克 《守财奴》;四、心理描写 ; 语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。 　　 你感觉到他有多紧张，多伤心了吗？ 因为写得太抽象太概述化了;我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，使我不能动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。 ;人物个性; ※为班上某位同学写一片断 要求：仔细观察，写出其个性 运用一种或多种描写方法 至少运用一种修辞手法 字数不限，时间5分钟 ※其他同学根据该生所写猜一猜是谁 ※如他人猜出则成功 如无法猜出或猜错则宣告失败;记叙文写作技巧：;A、这次上去写会是什么结果呢？我坐在椅子上，想了又想，心里很紧张， 犹豫了很久，终于走上了讲台……;细节描写淑女的吃相;描写粗汉的吃相; 细节描写是指对文学作品中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、细致、深入的描写。 ;几种常用的方法;例：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。;我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦， 穿得也很差。 ;她骂他混蛋。;添加“语言描写”;添加“心理描写”;添加“场景描写”;注意一：服从文章主 题的需要：当细则 细，当简则简;或用 墨如泼，或惜墨如 金。;注意二：关注火热的现实生活，用自已的慧眼去观察，用自己的头脑去挑选，用自己的心灵去感受，用自己的妙笔去描绘。