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2012年第2期 广 西 教 育 学 院 学 报 N0.2,2012
(总第 118期) GUANGXIJIAOYUXUEYUANXUEBAO (SerialNO.118)
民族院校贫困大学生思想行为及
心理调查分析与对策探究
— — 以右江民族医学院为实证研究对象
廖赞勇,黄曲云,肖 刚
(右江民族医学院临床学院,广西 百色 533000)
摘 要:近年来,随着中国高等教育体制改革的深入,贫困生问题已成为媒体报道和学
术界研究的焦点问题。本文从民族院校贫困生的学习和生活态度、诚信品质、理想和信念、
人际关系及心理状况等方面进行实证调查,获取贫困生的有关资料,对贫困生思想、行为和
心理现状的调查结果进行分析。提出加强贫困大学生思想政治教育应采取的措施。
关键词:民族院校;贫困大学生;思想政治教育;对策探究
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1006—9410(2012)02—0087—04
贫困生是学校的一大弱势群体,能否妥善解 省交界、桂西南 “老少边山穷”地区唯一的一所高
决好贫困生扶助问题,关系到高等教育的改革与 等民族医学院校,主要面向广西的贫困县和周边
发展及和谐校园乃至和谐社会的构建…。加强贫 省(区)的经济欠发达地区招生。近年来 ,随着在校
困生思想政治教育工作,是推进高等教育事业健 大学生人数的不断增加,贫困生队伍迅速扩大。学
康稳定发展的需要,是马克思主义人学理论的现 校学生资助管理中心调查显示 :2007年贫困生
实体现。高校思想政治教育工作者要深人开展贫 (家庭人均月收入不足 150元)比例为43.88%,其
困生思想政治教育,培养贫困生 良好思想品德和 中特困生 (家庭人均月收入不足 120元)比例为
健全人格,全面提高他们的综合素质。进一步提 20.33%。2008年调查显示:贫困生为46.84%,特
高贫困生思想政治教育的针对性和实效性,对于 困生为 26.97%。2009年调查显示 :贫 困生为
繁荣和发展西部地区教育事业、推进高等教育事 49.16%,特困生为30.56%,78%以上的贫困生来
业健康稳定发展、构建和谐校园与和谐社会具有 自经济落后地区的农村 ,其中 “老、少、边、山、穷”
十分重要的现实意义。 地区的占67.6%。
1.民族院校贫困生概述 2.相关概念的界定
以右江民族医学院为例,作为地处滇黔桂三 取 “民族院校”之名,主要考虑其生源是以少数
收稿 日期:2011年 l0月 28日
基金项 目:本文是2007年广西高校思想政治教育理论与实践科研课题(辅导员班主任项 目)立项资助项
目“民族医学院校贫困生救助工作体系构建的研究与实践”(文件号:桂党高工宣[2007]82号,第一作者
是项 目负责人)的研究成果。
一 87 —
广西教育学院学报2012年第 2期
民族为主,培养 目标和宗旨主要也是为边远的民族 数量的不断增加,毕业生就业压力增大,贫困大学
地区培养合格人才,为当地社会和经济发展服务。 生在就业时呈现出劣势,如缺乏经济实力,没有优
民族院校是党和国家为解决我国国内民族问题而 越的社会背景等,严峻的就业形势使得部分贫困
建立的综合性普通高等院校
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