互联网+一体化人才培养模式驱动职业教育改革创新+——大连东软信息学院温涛校长专访.pdfVIP

第6 期 计 算 机 教 育 2017 年6 月10 日 Computer Education 1 校长专访 文章编号 ：1672-5913(20 17)06-000 1-06 中图分类号：G642 互联网 + 一体化人才培养模式驱动职业教育改革创新 ——大连东软信息学院温涛校长专访 奚春雁 温涛 ，男，博士，教授，博士生导师。现任大连东软信息学院党 委书记、校长，大连东软软件园产业发展有限公司总裁。兼任中国计 算机学会职业教育发展委员会主席，全国高等学校设置评议委员会委 员，全国工业和信息化行业教学指导委员会副主任委员，教育部高等 学校软件工程专业教学指导委员会委员，辽宁省委、省政府决策咨询 委员会委员，辽宁省人民政府第五届省政府督学，辽宁省普通高等学 校计算机类专业教学指导委员会副主任委员，辽宁省高等学校设置委 员会委员，大连市人大代表等职务。 曾获“全国职业教育先进个人”“中国民办高等教育创新奖”“中国最具魅力校长”“中国杰出教育 家”“2012年度杰出贡献教育人物”“2015学生喜爱的大学校长”等称号。2005年主持完成的“创新型 IT职业人才培养模式的探索与实践”获得国家级高等教育教学成果一等奖；2009年主持完成的“软件 人才培养的实训平台建设与应用”获得国家级高等教育教学成果二等奖；2010年带领Java系列课程组 获得2010年国家级教学团队称号；曾主持国家、省部级研究课题20余项，获得国家、省部级科技进 步一、二等奖4项，主持及参与研究国家自然科学基金课题多项；培养硕士、博士研究生50余人。 编者按： 大连东软信息学院是一所特色鲜明的民办普通高等院校。办学17年来，以“教育创造学生价值” 为理念，构建了产教融合、面向应用的办学体制，形成了校企合作、协同共赢的运行机制，创造性地 提出并在全校范围实施了TOPCARES-CDIO一体化人才培养模式，为社会和区域经济发展培养了大批的优 秀人才。作为大连东软信息学院的创校校长、全国计算机学会职业教育发展委员会主席，温涛教授一直 致力于通过人才培养模式的改革创新给予学生“最大的关爱”，积极推动学校有特色、高水平、创业型 应用技术大学的建设，该校的改革探索为国内地方高校的应用型人才培养起到了引导和示范作用。 五月的大连春光旖旎，依傍着“冲之山”的那片恢弘、优雅的美式建筑便是大连东软信息学院， 蓝天白云下的校园显得更加沉静和布局有致，昭示着一所应用型民办高校“精勤博学，学以致用”的 务实作风。对于这样一所从无到有、迅速成长起来的民办高校，温涛教授倾注了大量心血，相信其经 验之谈可以作为很多民办学校的借鉴之源。以下是奚春雁主编（简称奚）与温涛校长（简称温）的专访 对谈。 万方数据 计 算 机 教 育 2 Computer Education 2017 奚：温校长好！在当前中国经济社会发展转型的 向传导到了我们高校，即人才供给侧的需求变 新形势下，您认为职业教育人才培养和职业教育 化。如果学校不重视、不树立跨界融合的意识和 改革对经济社会发展起着怎样的作用？ “互联网+”的思维，就难以培养出适应信息时代 温：陈宝生部长在2017 年3 月指出：“建设教育 发展的高素质技术技能型人才。“互联网