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能复合人才的培养。 如何进行企业核心团队的
(5)利用多种形式,开展技能提升工作。一是通过每年企业
组织的技能操作比赛,发现高技能人才。二是定期开展以生产 建设
车间或班组的日常业务交流活动,提倡结合岗位要求在干中
学。三是组织技能人才参加合理化建议活动、QC小组活动、技
革技改活动,通过参与创新性活动,培养企业高技能人才。 袁广盛 深圳职业技术学院
(4)组建企业内部技能人才培养的导师队伍。通过内部选
拔,把有熟练操作经验的技能人才组织到技能培训导师队伍中 摘要:本文主要从核心团队对于企业的重要性、目前企业
来,导师负责新入职生产操fFA员培训和考核,担当各类技能比 的核心团队建设情况等氟度出发,来讨论企业的核心团队的建
赛、技能评定工作的评委,担当下级技能人员的培训导师等。 设问题,希望能对相关企业的发展有所启示。
(5)以校企联合方式 引进技能人才,提升生产操作人员的 关键词:企业 核心团队 重要性 现状 建设
整体素质。发挥职业技校的作用,以校企联合的方式,通过企
业提供需求,学校培养、学习、实操 、就业一条龙的方式,吸 在知识经济的带动下,我国经济体制改革不断深入,各种
纳技能人才。企业新招聘的生产操作人员,以学校培养为主, 企业在市场中所扮演的角色越来越重要,正在逐渐成为市场
企业提供实习场地 ,并择优录用。个性化较强的工种,如各 经济中的主导力量,对国家经济的整体发展起着越来越重要
类的安装、维保、售后服务人员等,企业参与课程的设计和教 的作用,因此企业的竞争力、抵御风险能力等对国家经济发展
学,提供 实操场所和培训导师,学生毕业前由学校按企业的 有着重要影响 随着经济全球化的发展,我国与世界的距离
需求组织考证和开展技术鉴定,合格人员由企业全部招聘 ,以 越来越近,这为我国企业带来了更多的机遇,同时也对我国
一 条龙的方式解决培训和就业工作,吸引技能人才。 企业的竞争能力、抗风险能力等方面的实力提出了挑战,要求
. 建立企业内部技能人才的评价体系 我国企业寻求新的方法来促进 自身在激烈的国际竞争中获得
技能评定标准是有效开展人才培养和人才评价的基础依 发展。近年来,成功企业的经验告诉我们,一个一直不为我们
据,以国家职业技能等级鉴定标准为依据,结合企业的实际 所重视的因素一直在影响着企业在发展,这就是企业的核心
情况,制定出企业通用工种、关键工种的技能标准,并开展技 团队。目前,如何在企业中构建核心团队,使核心团队真正发
能人员的等级评价工作,是企业内部发掘人才和培养人才的 挥其功效来为企业的发展服务,已经逐渐成为企业能否在市
重要环节。企业内部技能人才的评价体系建立,需从两方面同 场竞争中抢 占先机、抵御风险、取得胜利的关键因素。
时开展,一是有国家职业标准的工种,组织相关生产操作人员
参加国家的职业技能鉴定;二是国家还未制定的职业技能标 一 、 核心团队基本特点及在企业中的重要性
准的工种,用企业制定的标准进行企业内部的评价。技能人才 所谓团队,就是两个或两个以上的人组成的集体,他们
的技能评价工作应定期进行,评价结果与任用、薪酬、职业发 有着共同的精神风貌 ,有着共同的奋斗 目标,最重要的是还有
展挂钩 。 能代表 自身团队特点的团队精神。因此,在企业 内部组建核心
4.建立技能人才激励体系 团队时要了解核心团队的一些基本特点,注意一些事项,这
进一步完善技能人才工资待遇管理制度,充分体现技能 样才能保证组建出来的团队的实力。首先,核心团队内部必须
人才的价值,在工资分配上,技师、高级技师的工资等级应与 明确统一的奋斗目标,具备团结协作的精神。团队的核心就是
企业工程师、高级工程师处于同一水平。对不同层次的技能人
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