感受色彩的冷暖 - 德阳市岷山路小学.PPT

教学对象：小学五年级 课 时 1课时 制 作 ：罗秋霞 岷山路小学 冷暖色 ：指颜色的冷暖属性。色彩的冷暖感觉是人们在长期生活实践中由于联想而形成的。 红、橙、黄色常使人联想起东方旭日和燃烧的火焰，因此有温暖的感觉，所以称为“暖色”。 蓝色常使人联想起高空的蓝天、阴影处的冰雪，因此有寒冷的感觉，所以称为“冷色”。 色彩的冷暖是相对的。在同类色彩中，含暖意成分多的较暖，反之较冷。 听一听 * * 教 学 目 标 教 学 内 容 课 堂 练 习 作 业 布 置 了解并掌握色彩冷暖的基本 概念 学会分析冷暖色调的作用 学会运用冷暖色彩 教学目标 每一天我们睁开眼，眼睛就装满了这个神奇 美丽的大千世界. 蓝天、白云、绿树、红花、火红枫叶、金黄稻田、美丽的彩虹、五彩的衣服…… 美丽的大自然充满了缤纷的色彩.让我们走 进色彩的世界，感受色彩的冷暖。 感受色彩：根据这些颜色你想到了什么? 火 红 的 太 阳 你 感 觉 到 什 么 看到美丽的中国结 你 感 受 到 什 么 看 到 辣 椒 你 感 觉 到 什 么 以上颜色给人温暖的感觉， 在色彩上称为暖色。 看 到 这 个 图片 你感觉是什么季节 ？ 下雨天你感觉到什么？ 看到冰山你感觉到了什么？ 这样的房间住着什么感觉？？ 这些让人感觉寒冷 的颜色在色彩上称做冷色 。 1.色彩本身有温度差别吗？ 2.为什么你看到这些色彩 会感到冷与暖呢？ 想一想 脑子把色彩和记忆里的 冷暖感觉联系起来了。 色彩的冷暖是人们在实践生活中长期经验中联想的结果。 。 记一记 认一认冷暖色 对比冷暖色 比较比较 比较一下冷暖色的不同运用 学一学冷暖色的运用 结合旋律和色彩，感受冷暖色 春节序曲 渔舟晚唱 听一听